20xx小學老師個人工作計劃書(存儲版)
【正文】 成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。多看有關教學藝術方面的資料，提高自己對課程設計、教學方法和教學過程管理能力。另外，有時間就與個別困難學生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的健康心態(tài)。
(4)狠抓知識點落實，專題練習，補充大量高考知識。
(3)分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。甚至針對部分學生偏題的作文，進行個別輔導。
閱讀寫作
(1)上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和讀書筆記。
(2)結合不同階段設計好新課、復習課、訓練課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。課余用作業(yè)批語與學生交流，給他們激勵。多鉆研教材，吃透教材的內容，理解其精神實質。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務技能。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。
，預計參加全縣六年級語文教研活動并交流《鎮(zhèn)沅縣201x年小學階段語文學業(yè)水平質量監(jiān)測分析》。
三、打造理想的成績
教育二字年年同，教學對象時時新。同桌、同組互助學習，爭當“紅隊龜兔”。留時間讓學生都能把課文讀熟，讀出感情。這學期我要在課內帶學生大量閱讀，淡化理解，強化朗讀。堅持每天讀書，以補先天不足之才，讓自己盡量遠離世俗喧囂，淡泊名利，塌心工作。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
其次，在這學期，我要抓緊時間學習教育教學理論、案例，提高自身的業(yè)務水平。
二、語文教學。爭取每課只提一兩個簡單提綱挈領的問題，不對課文的詞句深究細挖。在墻上固定位置設立評比專欄，用書上的貼紙換評比欄中的星星。做到面對教育問心無愧，面對昨天今更勝。
，開展常規(guī)教育教學；繼續(xù)收集、整理少年宮習作，為?？偟谖迤诳l(fā)作準備；負責全鎮(zhèn)語文教師集體備課及六年級語文教師分塊備課和試卷競
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