20xx小學老師個人工作計劃書-閱讀頁
2025-01-12 02:38本頁面
【正文】 自己。尤其我是一名青年教師，缺乏實際的教學經(jīng)驗，更應該加強學習，向老教師學，向優(yōu)秀教師學習。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。課前認真?zhèn)湔n。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。
努力提高自身素質(zhì)。多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學內(nèi)容的理解，豐富課堂教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解教學內(nèi)容。總之，我與學生共同成長。親其師，方能信其道，教師要實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。課堂上，要動之以情，曉之以理，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學生寫點短信，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們明確不足，努力進步。
備課
(1)充分利用中學語文資源網(wǎng)等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。
(3)認真設計每課教案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。
上課
(1)一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動腦。
(3)面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補差。
(5)認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。
輔導
(1)培優(yōu)補差，設計練習講究梯度和系列性。
(3)課后抓名篇名句的落實。
(2)印發(fā)每次學生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。
(4)印發(fā)美文專題，擴展閱讀視野，提升閱讀品位。
考試評價
(1)以周周練的形式，分階段專題測試。
(3)及時評分評講
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1