20xx小學(xué)教師班主任自我總結(jié)(存儲版)
【正文】 知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語文開放式教學(xué)的資料。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這個班本學(xué)期的插班生很多，有個，加上原來的一共有個，全是男生，并且來自不同的省份，語言的溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差是最令我頭疼的。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情
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