20xx小學學年度上期教學工作總結(存儲版)
【正文】 級論文評比中獲獎。
進行感恩教育活動
在教導處的組織下，各班利用班隊活動開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學生的學生的學習生活，端正了學生的學習態(tài)度，提高了學生的學習動力。個性比較率直，缺乏剛柔并濟。沒有調查研究就沒有發(fā)言權，要認識調研的重要性，要把事務工作和調研妥善安排，保證調研時間，沉下心去靜下心去調研，努力掌握第一手信息資料，為教學管理策略提供扎實的參考依據，進一步融洽干群關系。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。
?、菄栏駡?zhí)行安全隱患排查整改制。
實現課程改革的新突破，全面提高教育教學質量。
“說普通話，寫規(guī)范字”活動。
清除了校園內的雜草。
(4)日常教育教學管理有待進一步加強，薄弱環(huán)節(jié)必須加大督促檢查力度。
繼續(xù)提高教育教學質量，促進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。
(2)教師隊伍素質有待進一步提高，老教師多，近二年內退休4人，教師還需進一步嚴格要求自己。
慶?！叭q八”婦女節(jié)活動中，進行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學生體驗到了母愛的偉大和珍貴。
三、大隊輔導員工作
1. “六﹒一”兒童節(jié)。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排。如：學校安全工作教育專項記錄、學生缺勤調查登記記錄、學生周六、周日活動情況調查記錄等。
。要善于站在全局的角度看問題，加強上下溝通，交流看法認識，豐富工作方法和技巧。
四、存在問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學習努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標，進行自我評價和自我總結，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享了別人成長的經驗，提高了反思能力，自覺調合教與學的行為，提高課堂的教學效能。通過學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學工作，不斷提高學校的教育教學質量。
二、大力抓好隊伍建設，為提高教育質量提供重要保證。每個單元結束后，要認真組織學生進行復習，并及
時檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時，認真分析，以總結經驗和不足，明確下一階段的努力目標?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導處進行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎勵。本學期，我們根據教研室的指導精神，結合學校具體實際，以“講實用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項教學常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學化。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。此資料由網絡收集
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