20xx學校學期德育工作總結(存儲版)
【正文】 、注重實效——加強了班主任素質的培訓
班主任是一個班級的組織者、指導者和教育者，是學校德育工作的主力軍，擔負著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質的高低在很大程度上關系著班級工作的成效，學校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質。班主任要準備材料上交德育處，并邀請全校班主任聽課、評課，并進行評比。
對于我們工作中的不足之處，我們一定加以改正，而做得好的地方將一如既往地保持下去。有利于增強教育的針對性和實效性。此資料由網絡收集而
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