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小學三年級英語教師工作總結范文10篇(存儲版)

2024-12-07 04:27上一頁面

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【正文】 在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。誠然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因為某些學生的作業(yè)不好而遷怒其他學生,會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學的進程。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。多媒體技術能把教學內(nèi)容的圖像、圖形、聲音、文字、動畫等多種形式生動、直觀地呈現(xiàn)出來,有助于培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學習效率?! ∮捎谑切W低段的教學工作,我注重培養(yǎng)孩子的英語學習興趣,從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說潛力,利用一切機會讓孩子們練習聽說潛力,創(chuàng)造說英語的一切機會,盡可能多地讓他們了解西方的風土人情,文化色彩,增強語感?! ∫虼?,了解和分析學生狀況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。由于每一位教師尤其英語教師,大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學,難有失敗和彎路,但是我堅信,只有不斷創(chuàng)新和實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學?! ∷裕依谜n余時間對優(yōu)秀生進行課外的知識補充,對差生根據(jù)實際狀況進行相對應輔導,使學生成績整體提高?! ∵@樣,授課就事半功倍。豐富課堂,在教學過程中老師是教學的和參與者  講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。物品名稱,并給予回答,數(shù)字1到12,談論人,物品,顏色,動物,職業(yè),家庭成員,身體部位等,這些資料都對小學孩子是零散的資料,如何讓他們掌握知識,樂于學習成為我的主要任務,我用心向老教師請教,分析教材,提煉重點,認真?zhèn)湔n,始終以用心的心態(tài)上好每一節(jié)課。針對英語單詞,不僅要學生認識而且要明確意思知道如何運用,不能只背順句,劃句,下學期掌握的英語單詞詞匯量會更多,要采用各種教學方法,培養(yǎng)學生學習單詞的興趣,并能背寫出所需單詞等等教學內(nèi)容,針對各個班級的情況,制定切實可行的計劃。熟練使用現(xiàn)代化教學手段是一個新世紀外語教師所具備的基本能力。讓學生在輕松和諧的課堂氛圍中既掌握了知識,又感受了英語教學的樂趣,激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維?! 】傊?,一學期以來能按時完成教學任務及各項工作。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。我覺得自己的擔子好重、壓力好大?! ∥?、“偏愛”后進生,做好“培優(yōu)補差”工作?! ∪⒓訌妼W法指導,幫助學生尋找學法規(guī)律?;谶@一點,我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣,通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動,為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍,讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到學習中去?! ¤b于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。做到每節(jié)課完成課堂作業(yè)本聽力練習,做到學練同步。  五、關注學生學習狀況  英語作為一種語言要多在實際中運用,因此,除了課堂練習外,還需讓學生在平時生活中多讀、多講、多練。因此,我在教學當中注重激發(fā)學生學習興趣,通過各種教學手段、教學方法,為學生營造一個寬松、和諧的學習氛圍,創(chuàng)造一個學生敢說、想說、樂于說的英語情境。詢問姓名、年齡,并給予回答。誠然,工作中還存在著很多的失誤,譬如,會因為某些學生的作業(yè)不好而遷怒其他學生,會因為沒有達到自己理想的教學效果而不能及時的調(diào)空自己的情緒以至于影響教學的進程。信任學生要信任她們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。使評價成為一項雙邊甚至多邊的活動,實現(xiàn)教學的發(fā)展,開拓學生的思維空間。所以我在教學中充分使用鼓勵性評語,面向?qū)W生個體,有針對性的從學生學習的情感、動機、態(tài)度、自信心,思維方法等方面進行適時的正面積極的評價。為他們提供大量的一對一的小組會話和游戲機會,始終保持輕快節(jié)奏?! ∵@一學期就要過去了,回顧這個學期的教學工作,我努力付出,或多或少都有一些收獲。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。我相信有耕耘總會有收獲!  本人一貫擁護黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表?! ∈章犱浺簦瑥土曅轮?。為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:  巧設導入,培養(yǎng)興趣。好在有幾年的教學經(jīng)驗,我穩(wěn)定了一下情緒,便和他們進行勾通,突然頭腦一閃,何不把本節(jié)課的教學設計運用于5——10的教學呢,也是學習數(shù)字?。∮谑?,我將本節(jié)課的教學構思略加改動,又進行新課的教學。我認真閱讀各種教科參考書,既備教材、教法,又備學生。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。部分差生端正了學習態(tài)度,明確了學習目的。積極參加網(wǎng)絡研修,做好筆記,每個人都能用積極的態(tài)度迎接進修學校的抽測?! 。?)在輔導學生方面  首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生不多,中差生卻俯視皆是。我會努力填補自己在教學中的不足,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績?! ≡谂淖鳂I(yè)方面?! ∪⒓訌妼W法指導,幫助學生尋找學法規(guī)律。基于這一點,我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣,通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動,為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍,讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到學習中去。本學期,我主要擔任是三年級的英語教學工作,現(xiàn)就結合本人的工作實踐,談談我在教學中的點滴體會:  一、營造活躍的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,能提高教學效率。  本學期自開學以來,我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。例如,在教音標/e/時,先出示一些單詞,然后逐個讀出,要學生聽、觀察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進行小結,得出這些單詞中間的字母ea都是發(fā)/e/的音。  五、“偏愛”后進生,做好“培優(yōu)補差”工作。在做到這些的同時,我還注重對學生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團結互助,樂于助人,為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。  四、出勤方面  本學期中我努力做到出滿勤、干滿點,不早退,不曠工。通過幾年來的教學生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。但在實際的教育教學中,我深深感覺到教小學英語之難之累,真是“苦在其身,樂在其心”!為使今后的教學工作取得更大進步,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總
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