幼兒園小班教案-3(存儲(chǔ)版)
【正文】 述故事時(shí)，模仿角色對話?！毙∩窖蛘f完，趕緊跑了?！ ?．主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索. 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種瓶子（如：塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶）、紙盒子（大小）、不同類型的紙（掛歷紙、報(bào)紙、硬紙殼）、塑料帶（薄、厚）、豆豆、米粒、紙片。 不足之處： 活動(dòng)中沒能關(guān)注每個(gè)孩子，以至使孩子注意不集中?！ ?出示二星瓢蟲) 師：又來了一只瓢蟲，這回來的是幾星瓢蟲？你怎么知道的？ ，并說出總數(shù)?！ 煟耗闶菐仔瞧跋x？家在哪里？我們送瓢蟲回家吧，別忘了把抓到的蟲子也帶回家。（將籃子里的蟲子分散放在地上）師：害蟲來啦，小瓢蟲們，快來抓蟲子吧?！ ? 師：看，誰來了？這只瓢蟲背上有什么？（點(diǎn)子）誰知道它的名字叫什么？它身上有幾個(gè)點(diǎn)子？是幾星瓢蟲？（一星瓢蟲）。興趣和欲望得到了很大的滿足，同時(shí)也教會(huì)了幼兒認(rèn)識事物的方法。 3．感受自制聲音的樂趣。那好吧，等你長胖了我就不客氣了?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 山羊和狼的頭飾?！ ∫龑?dǎo)幼兒回答 五、引導(dǎo)幼兒了解桔皮、桔肉的作用?！ 」膭?lì)幼兒連桔肉上的桔絡(luò)一起吃，并說說桔肉的味道。 二、引導(dǎo)幼兒用聞、摸等方法觀察桔子的外表形狀特征。 初步了解橘子皮和肉的作用?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 桔子（總數(shù)與幼兒人數(shù)相同）；教學(xué)掛圖?！ 煟合氤越圩釉趺崔k？怎么辦？ 教師示范從上往下一片片地剝開桔皮，并鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試?！ 煟含F(xiàn)在老師要把這些好吃的橘子送給小朋友們吃了?！ ∵w移幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒說
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