小學(xué)二年級語文北京亮起來了原文、教案及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 悟 選擇自己喜歡的景點，說說哪些詞語句子寫出了景點的美，畫一畫，用讀的方法去感受和贊美景點的美?！ 《⒁龑?dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實踐 學(xué)生匯報學(xué)習(xí)心得，說說哪些詞句寫出了景點的美。 照明燈猶如 草坪燈猶如 噴泉燈猶如 禮花燈猶如 ?。ǎ┆q如（） 如：第四小節(jié) ?。?）師根據(jù)學(xué)生回答出示詞語?！ 偛盼覀兏惺芰吮本┟利惖囊咕?，此時你們的心情怎樣？該用怎樣的心情讀最后一段。一句話，讓語文煥發(fā)生命活力。因此感悟不是告訴，而是激勵、喚醒、刺激、探究、體驗?！ 「形颍骸 「形虻倪^程正是理解和發(fā)現(xiàn)的過程。因此，我在開頭設(shè)計了觀看北京夜景的課件，配上自己充滿激情的誦讀課文，用飽滿的真摯的情感喚起學(xué)生的熱情、激情。它們成為具有國際先進水平的，集購物、餐飲、娛樂、服務(wù)、辦公為一體的整潔、有序、文明、繁華的商業(yè)街。） 如：第三小節(jié) ?。?）理解“猶如”?！ 】ㄆJ讀生字?！ ∪?、創(chuàng)設(shè)條件、自主參與 按自學(xué)四步驟學(xué)習(xí)課文。一束束燈光照著她，長長的城墻和美麗的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，十分動人。整個北京城變成了燈的海洋，光的世界。廣場四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓?！ 。ㄕn件：飛機起飛聲。 學(xué)生自讀、自學(xué)、自悟 五、書寫指導(dǎo) 左右結(jié)構(gòu)的字要注意左窄右寬，“輝”要注意光字旁的最后一筆是豎提。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1