【正文】 服務(wù)。　　，每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于1018節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄，及時評注?！　　　”緦W(xué)期語文教學(xué)指導(dǎo)思想在繼承上學(xué)期指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，又有所發(fā)展。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念?！　　⑶嗄杲處煹呐囵B(yǎng)，繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教學(xué)中的帶頭和輻射作用，分層次地對各年級教學(xué)教學(xué)進行指導(dǎo)，繼續(xù)抓好對教師的培訓(xùn)教學(xué)，加強校本教研，通過教學(xué)視導(dǎo)及開展教學(xué)技能競賽活動，促使廣大語文教師積極主動地參與課改，扎實有效地提高教學(xué)水平，促進教師業(yè)務(wù)能力的全面提升。反思要求有：反思成功之舉。　　，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平?！　?五)創(chuàng)造性地開展語文活動開展豐富多彩的語文拓展活動，進一步貫徹大語文觀念。為了提高語文中考教學(xué)的有效性，提高我校語文中考的質(zhì)量，在教研組活動中組織召開中考經(jīng)驗交流會，充分發(fā)揮全體語文老師的智慧，幫助教師熟讀《中考說明》，抓住教學(xué)重點，仔細(xì)研究中考教學(xué)及復(fù)習(xí)的方向，為20xx年的中考早做準(zhǔn)備，夯實基礎(chǔ)。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。保證教研組內(nèi)老師完成教科室規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析方案?！　∪⒔虒W(xué)舉措　　(一)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)理念，促進教師專業(yè)成長。有了創(chuàng)新，再將它付諸到實踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的最好辦法。因此，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí)，更要重視社會生活中的言語實踐。除此之外，教研的內(nèi)容也要更豐富充實，讓每位教師參與進來，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。要克服教研過程上的簡單結(jié)果模式，樹立在教研教學(xué)上結(jié)果與過程并重的意識?！　。浞终故境踔薪處煹慕虒W(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。分析新課程目標(biāo)與內(nèi)容的構(gòu)成，學(xué)習(xí)和解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課程應(yīng)有的活動形態(tài)和教學(xué)方式，不斷提升教學(xué)研究的實效性，使教學(xué)研究的思想和方法與新課程以及不斷發(fā)展的現(xiàn)代教育思想相適應(yīng)?！　∽ズ谜n題研討，組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。　　“幫帶教學(xué)”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以xx教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學(xué)基本功，促進教師自身的成長?！　嵭屑w備課制度。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”，特別是要認(rèn)真研究xx中學(xué)、xx中學(xué)、xxx口中學(xué)等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，加快學(xué)校的課改教學(xué)。反思要求有：反思成功之舉?！　　　?1)宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率，堅持“一磨二上三展示”。七八年級漢字聽寫大賽()?！　”緦W(xué)期要進一步加強課題研究過程管理，及時計劃、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際，積極科研實踐。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績。評課活動注重實效性，擴大交流的層面。每一篇作文都要詳細(xì)講評，提高學(xué)生的寫作能力?！　?，確保教學(xué)效果?！　?、二種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路?！　〕踔姓Z文教研組教學(xué)計劃篇4新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂?！　∈辉路荩骸　∽龊媒贪?、作業(yè)自檢工作?！?、八年級說課，—　　八年級自由看隨《教師教學(xué)用書所附帶的碟?！?、—　　墻報供稿(慶祝祖國六十周年，“弘揚和培育民族精神月”活動)　　七年級到唐山九中聽教材分析會　　—、愛祖國主題班會、——　　七年級到豐南銀豐中學(xué)聽課　　開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思，提高教學(xué)水平?！　?三)落實教研職能，加強校本教研　　組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)?！　∫哉n堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。反思要求有：反思成功之舉。　　二、活動安排　　根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處總體部署，開展好組內(nèi)公開課評課。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學(xué)習(xí)，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力的目的?！　、匍喿x與寫作是一個相輔相成的過程，讀寫有機結(jié)合，提高寫作水平?！　〗M織學(xué)生開展多方面多層次活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的興趣?！　∫酝七M“先學(xué)后教、合作互動”的課改活動為契入點，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高優(yōu)質(zhì)課的比例。第一次教研活動為整個教研組研討學(xué)習(xí)時間，組織并安排人員進行教研培訓(xùn)。　　二、主要工作及措施　　加強教研常規(guī)工作，逐步形成語文教學(xué)的研究氛圍　　①雙周的教研活動要落到實處?！　、菁訌妼W(xué)生寫字的培訓(xùn)和指導(dǎo)。　?、莘e極進行網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提升我們的網(wǎng)絡(luò)教研能力，高質(zhì)量地完成原創(chuàng)博文的教研任務(wù)?！　￠喿x與寫作教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮整體優(yōu)化作用?！　》e極組織好組內(nèi)的公開課，以骨干教師展示課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展?！　∫M可能地多開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。　　教者先說后講再反思?！　?二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)水平　　組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，進一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變?！　　皫蛶Чぷ鳌保M織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學(xué)基本功，促進教師自身的成長。　　改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。聽課評價反思、個人教學(xué)工作總結(jié)范文、經(jīng)驗交流也全部上網(wǎng)進入個人成長博客?！白叱鋈?，請進來”聽課活動?！　￠_展教科研活動，組織本組成