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學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)匯編九篇(存儲(chǔ)版)

2024-12-07 03:11上一頁面

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【正文】 組織,開展讀故事,演話劇和演講等文化活動(dòng)?! ¢_放學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。  本學(xué)期學(xué)校開展了三次大規(guī)模的學(xué)生讀書比賽,分別于四月、五月、六月中下旬開展了學(xué)生朗讀比賽活動(dòng)?! 《钦匍_了教師讀書活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),幫助教師提高認(rèn)識(shí),營造良好的讀書氛圍?! ⒆x書活動(dòng)與學(xué)校校本培訓(xùn)、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合。計(jì)劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交?! 《?、存在問題  。學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7  讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光,通過師生和家長共讀活動(dòng),使我校讀書活動(dòng)有了一定的成就。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,喜歡“名人名言”,格言,諺語,經(jīng)典名句,暢所欲言,談自己對(duì)書,對(duì)句,對(duì)名言,格言,警句的理解與感想,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。開展“班級(jí)讀書之星”的評(píng)選。讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)愛祖國、有追求,講文明,有毅力,善于拼搏,不斷進(jìn)取的人?! ∞D(zhuǎn)眼間,以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華禮貌”為主題的本屆讀書節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了,回顧過去的半個(gè)多月,不禁感慨萬分。同時(shí)我們還高興地看到,讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長的重視,許多家長甚至參與了讀書活動(dòng),為孩子作了很好的榜樣,當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。  四、全員參與,形式多樣  這次以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),是我校的大型活動(dòng),得到了廣大師生的大力支持,全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加,參與面大,覆蓋面廣。下面把暑期學(xué)生的讀書活動(dòng)總結(jié)如下:  因?yàn)樾I峒庸蹋瑢W(xué)校提前放暑假,當(dāng)我們接到通知的時(shí)候?qū)W生已經(jīng)離校了?!緦W(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié)匯編九篇】 。學(xué)校讀書活動(dòng)總結(jié) 篇9  為了拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長、職責(zé)教師作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,構(gòu)成了一整套規(guī)范的資料。其中有各班推薦的“小書迷”117名,“綠色書香家庭”39個(gè),“我愛書”演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者21名,“我愛書”征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者106名,“書香校園”手抄小報(bào)一、二等獎(jiǎng)獲得者180名,古詩文誦讀比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者78名,課外閱讀知識(shí)競賽一、二等獎(jiǎng)獲得者117名,還有將表彰在本次讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的班級(jí)為“綠色書香教室”,共計(jì)21個(gè)。之后,我們?nèi)熒眯男袆?dòng)起來,各班分別開展了好書推薦會(huì)、古詩文誦讀擂臺(tái)賽、課外閱讀知識(shí)競賽和“書香校園”手抄報(bào)大賽等等,在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后,各年級(jí)又分別開展了以上活動(dòng)?! ∫陨鲜俏倚1緦W(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動(dòng)的工作回顧?! “嗉?jí)活動(dòng):在班內(nèi)開展讀書筆記的評(píng)比、交流、展示活動(dòng)?! 《?、精心策劃,全體學(xué)生積極投身讀書活動(dòng)中  經(jīng)學(xué)校研究決定:每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書,間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動(dòng)。  由于時(shí)間,讀書計(jì)劃中進(jìn)行讀書交流活動(dòng)還沒開展。 讀書活動(dòng),營造了良好的氛圍。 二、主要收獲  “被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變  一學(xué)年中,教師的讀書行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)?! ?2)讀書的內(nèi)容  文學(xué)類書、教育教學(xué)書籍和雜志、網(wǎng)絡(luò)等 (3)讀書的形式  自己讀:每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,自選時(shí)間、自選書籍、自由閱讀?! ∫?、學(xué)校開展教師讀書活動(dòng)的基本情況    在這個(gè)階段,主要做了以下幾件工作:  一是成立了以校長為組長,副校長、教科室主任為副組長,各學(xué)科教研組長為成員的’教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。上好每周的閱讀課,以保證學(xué)生“會(huì)讀”。樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神。特自此總結(jié)一下我校教師讀書活動(dòng):  本次活動(dòng)以“創(chuàng)建讀書校園”為主題,逐步增強(qiáng)學(xué)生文字素養(yǎng),培養(yǎng)實(shí)踐能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)校為每位教師發(fā)放面值125元的購書卡,鼓勵(lì)老師利用集中時(shí)間進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),暑期教學(xué)研討會(huì)中,再為參會(huì)教師發(fā)放同等面值購書卡。為了讓孩子們聽到更多的故事,感受不同故事帶來的不同歡樂,云洋小學(xué)的低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽,孩子們把自己平時(shí)聽到的、看到的講出來和同伴們分享,讓大家感受不同故事的精彩?! ∫荒昙?jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色?! 《?、讀書活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣  自20xx年,我校就開始堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng),把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書?! 榱俗岄喿x成為孩子們的習(xí)慣,學(xué)校制定了“二個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí):中午12:20xx:50半小時(shí)課外閱讀?! ∫弧?chuàng)建書香校園,營造濃郁的育人氛圍?! 〔贿^,我們清醒地看到,教師讀書活動(dòng)的開展,還有好多工作要做,還需進(jìn)一步深入開展下去,要最大限度地讓教師讀好書,為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室,可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了,亟需補(bǔ)充新的。過去,在學(xué)校管理上,常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況,對(duì)學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響,現(xiàn)在通過讀書,從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法,使得學(xué)校管理工作得以順利開展。  通過開展開展讀書活動(dòng),在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。同時(shí),在5月份舉行了“經(jīng)典傳承文明,國學(xué)浸潤人生”教師誦讀美文比賽活動(dòng)?! ?2)做好讀書筆記  中、高年級(jí)學(xué)生讀書筆記,語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評(píng)估,學(xué)校不定期開展讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,圖書也可開架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。秀山小學(xué)四年級(jí)為“讀書實(shí)驗(yàn)班”——馬麗杰(班主任),開辟宣傳欄、圖書角、小廣播、校報(bào)??刃问蕉鄻拥幕顒?dòng)陣地,教室內(nèi)、校園中要張貼詩文警句,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍之中,在學(xué)校中形成“我讀書,我閱報(bào)。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生選擇適合
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