小學生寒假課外書讀后感(存儲版)
【正文】 古今中外的門，讓你就自己的時間，你自己的步調(diào)在里面漫游，它同時可以刺激大腦的神經(jīng)發(fā)展，讓大腦不會退化。 最近我看了一本小說，述說一個聽障小女孩和一只小狗的故事，小女孩本身有聽障，所以必須戴助聽器才能聽見我們所說的話，因為他就讀的小學附近有許多野狗，因此學校派捕狗大隊來捉狗，并維護學生的安全，但是有一天被小女孩發(fā)現(xiàn)花園后方有一只黑色的野狗，因為小女孩跟他很投緣，并每節(jié)下課帶食物給她吃，之后過了幾天的相處，小女孩和狗兒成了好朋友，不幸的是捕狗大隊發(fā)現(xiàn)了野狗并把它抓走，小女孩回家找媽媽，因為全家人同意，所以他去收容所領養(yǎng)它，家里又多了一份子，所以每天又充滿了歡笑聲。讓課外書豐富我們多彩的童年生活吧！ 【篇五】小學生寒假課外書讀后感 三年級時我讀了我人生中第一部小說《三國演義》，那時是哥哥說這本書好看極了，于是我便借了一本來看?！ ≌n外閱讀可以提高我們的閱讀能力。竹篾可以取自于破舊的竹椅，盡量劈得薄些，刮磨得光滑些。然而，人生不可能一帆風順，我們應該向湯姆學習?！度龂萘x》就像是一首氣勢磅礴的詩歌，一幅栩栩如生的畫卷，現(xiàn)在我們就來領略戰(zhàn)火紛飛的沙場，品味忠仁義的故事吧！【篇二】小學生寒假課外書讀后感 我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講述了小男孩湯姆從小就失去了
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