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三年級(jí)課外書(shū)讀后感通用[合集](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 方式十分與眾不同,學(xué)生們?cè)陔娷囍猩险n,每天自己想上什么課就從哪節(jié)課上寫,不喜歡的課在放學(xué)之前完成就行了,中午吃的是“山的味道“和“海的味道”,吃完中飯就去公園散步,親近大自然??小林先生十分愛(ài)孩子,他尊重孩子,理解孩子,信賴孩子,平等對(duì)待每一個(gè)孩子。 有個(gè)窮人家的小孩分到了花種,他全心全意地呵護(hù),但是花盆里的種子沒(méi)有發(fā)芽,他很失望,但是在比賽那天,他還是決定前往。 課外書(shū)讀后感 12 今年暑假,媽媽給我買了《天狼》這本課外書(shū),讀過(guò)之后我很受感動(dòng)。 看完這部書(shū),我不禁陷入了沉思:我想到了活在歌 聲里的小英雄王二小,王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村。不料途中卻遭遇敵人?? 救火英雄賴寧當(dāng)山上起火、大 片森林被燒著的時(shí)候,賴寧奮不顧身上山滅火,獻(xiàn)出了年僅 14 歲的生命。在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?? 古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。道路有險(xiǎn)阻,且漫長(zhǎng),但登高能望遠(yuǎn),無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰! 第五篇:兒童課外書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》讀 后感(通用) 兒童課外書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文(通用 6 篇) 讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是為大家整理的兒童課外書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感范文(通用 6 篇),歡迎大家分享。她力大無(wú)窮,可舉起一匹馬。我喜歡她的自由、無(wú)拘無(wú)束。放眼望去,一輪明月懸掛在漆黑的夜幕上,這時(shí),一溜小人精靈般地跳躍著飛向那輪皎潔的明月,我仔細(xì)一看,噢!原來(lái)是他們:長(zhǎng)襪子皮皮和她的伙伴們。這本書(shū)是由瑞典作家林格倫寫的,書(shū)中文字幽默、非常有趣。但有時(shí),她也很淘氣 —— 跟警察玩捉人游戲?? 讀完這本書(shū),我感觸頗深,覺(jué)得自己和她比起來(lái)已經(jīng)幸福太 多,和父母一起生活,什么都不用自己操心??所以,今后我要珍惜現(xiàn)在擁有的 `一切。她把一切都想得那么美好,每天開(kāi)開(kāi)心心,就算遇到什么難過(guò)的事,都能自己找到快樂(lè)。再看她的衣著,藍(lán)色的底子上這兒一塊紅布那兒一塊紅布的連衣裙 。你肯定明白他們的下場(chǎng),那就是被皮皮趕走。在那里他們和當(dāng)?shù)氐暮谌撕⒆右积R玩游戲。 兒童課外書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》讀后感 6 當(dāng)我第一次看長(zhǎng)襪子皮皮這本書(shū)的時(shí)候,我就,被皮皮的熱情、開(kāi)朗、活潑、善良給深深吸引,以及她奇怪的衣著和相貌,讓人看了一眼就難以忘記。有一次,有兩個(gè)小 偷來(lái)長(zhǎng)襪子皮皮家偷東西,皮皮沒(méi)有報(bào)警,而是和他們一起跳舞,跟他們吃宵夜,最后還給小偷們一人一個(gè)金幣。熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上 。 皮皮在沒(méi)有爸爸媽媽約束的日子里,皮皮自由自在,玩得很開(kāi)心,她獨(dú)力能力強(qiáng),很會(huì)安排自己的生活。這樣,我就可以和我志同道合的朋友去無(wú)人島探險(xiǎn)了。她有一雙很大的黑色皮鞋,正好比她的腳大一倍。這本書(shū)是瑞典著名童話外婆林格倫寫的。它的故事也向我們證明:其實(shí)世界也沒(méi)有想象的那么可怕,只要你有信心和決心去開(kāi)闊、去探索。保護(hù)我們美麗的大自然,讓動(dòng)物和人一樣享受生活的自由和權(quán)利。有一天,父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。”我覺(jué)的她說(shuō)的太對(duì)了。 有一句諺語(yǔ)說(shuō)“寧可失錢,不可失信。于是他給每個(gè)孩子發(fā)了一些種子,并宣布到了比賽的日子,誰(shuí)能培養(yǎng)出最美麗的花朵誰(shuí)就能在未來(lái)幫助他管理國(guó)家。終于到了山頂,我撿起一個(gè)毛栗子放入自己的回憶袋作為回憶物品。于是,我決定也開(kāi)始收集回憶物品,并好好學(xué)習(xí)阿南的品質(zhì)。一天當(dāng)它在森林中大哭時(shí),遇到了前來(lái)此處尋找食材制作烏冬面的阿旺爺爺。所以我要做到讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。在文中,最令人佩服得五體投地的還要屬冰心在傷腿的情況下,把讀書(shū)視為自己唯一的,獨(dú)一無(wú)二的休閑方式。所以我們要盡早期發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’并精心呵護(hù),把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。 故事的主人公“小豆豆”是一個(gè)淘氣的小女孩,一個(gè)“有問(wèn)題”的孩子,一個(gè)一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。 這個(gè)故事主要講述了一天,檸檬王去大街時(shí),洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王,可惡的檸檬王怎么可能放過(guò)老洋蔥呢?于是,他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。雖屢受挫折,但 還要堅(jiān)持不懈,就像劉備那樣,雖然前兩次不見(jiàn)諸葛亮,但是還堅(jiān)持不懈。 東漢末年,天下大亂,群雄并起。青銅很想念葵花,最后發(fā)出一聲心的“呼喚” —— 葵花。每一代人都在數(shù)學(xué)這座古老的大廈上添加一層樓。工作后,我成為了一名數(shù)學(xué)教師。這個(gè)女孩叫劉戀,但是家人都叫她雀斑。書(shū)里的人物有:張朵朵、毛毛蟲(chóng)老師、李小嬌、江明明。 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。 三年級(jí)課外書(shū)讀后感 4 今天我和媽媽到書(shū)店買了一本專為一年級(jí)男生量身 創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》。 三年級(jí)課外書(shū)讀后感 3 我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書(shū),我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。 《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他經(jīng)常讀一夜書(shū),等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。 三年級(jí)課外書(shū)讀后感 1 這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。這句話雖然發(fā)音很不清楚,但對(duì)于青銅來(lái)說(shuō),卻是天底下最美的字眼?。? 看了這本書(shū),我感受到青銅與葵花之間的深厚感情,他們是比親人還親的親人。朋友們,也許你們以后在日常生活中,也許會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎y過(guò)傷心、自暴自棄。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。讀 著這本書(shū)我的思緒也隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海,在主人公圣地亞哥的身上,我們發(fā)現(xiàn)了許多隱藏在英雄,生命與命運(yùn)背后的點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣,現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)品讀這篇文章。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書(shū)呢!《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書(shū),這本書(shū)讓我好感動(dòng)??!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。 魯濱遜是本書(shū)的主人公。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功,但張居正不 放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來(lái)成了政治家。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。書(shū)里的人物有:張朵朵、毛毛蟲(chóng)老師、李小嬌、江明明。 奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。 三年級(jí)課外書(shū)讀后感 4 今天我和媽媽到書(shū)店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)《一年級(jí)的小蜜瓜》。 三年級(jí)課外書(shū)讀后感 3 我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書(shū),我被書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引住了。 《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的 人。他經(jīng)常讀一夜書(shū),等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。 三年級(jí)課外書(shū)讀后感 1 這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功,但張居正不 放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來(lái)成了 ZZ 家?!? 當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來(lái)嘍”的時(shí)候,小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長(zhǎng)處)對(duì)新同學(xué)充滿了期待。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣的非常好,但是,阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,雖然他的錢袋的錢不多,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很開(kāi)心。 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。這套書(shū)特別有意思。她教“媽媽”讀“ mother”,她的“學(xué)生們”念成了“媽 — 的”。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個(gè)辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船,當(dāng)時(shí)他才十幾歲,就立志修鐵路。在克服了最初的悲觀與絕望之后 ,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。后來(lái),一 艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島, 返回英國(guó),過(guò)上了幸福的生活。但是,小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一 個(gè)好同學(xué)”。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人 在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。在期末考試的那一天,第一門的功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。盡管如此,青銅一家為了葵花,還是不停的付出,特別是青銅,對(duì)待葵花,就象自己的親妹妹! 青銅冒著大雪背著一百雙蘆花鞋到街上去賣,最后光著腳回來(lái),連自己腳上穿的這一雙也賣了;而且他費(fèi)盡心思想讓葵花去上學(xué),怕她在上學(xué)放學(xué)路上被別人欺負(fù),青銅親自護(hù)送葵花上學(xué);為了讓葵花能在燈光下寫作業(yè),他親自抓了很多的熒火蟲(chóng),做成了“燈”;為了讓葵花能清楚的看到馬戲,青銅不僅和別人打架,還讓葵花騎在自己肩上一個(gè)晚上。 書(shū)中,沈石溪無(wú)意間撿到了一只“狗”,可后來(lái)將他養(yǎng)大后,它卻是一條獵豹,沈石溪看它本性不壞,便將他訓(xùn)練成了牧羊豹,日復(fù)一日,豹的本性終于露出來(lái)了。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來(lái)成了 ZZ 家。” 當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來(lái)嘍”的時(shí)候,小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長(zhǎng)處)對(duì)新同學(xué)充滿了期待。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣的非
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