北師大版六年級(jí)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 儲(chǔ)蓄的錢數(shù)的?(3)獨(dú)立填寫表格,全班交流訂正(1)讓學(xué)生獨(dú)立繪制折線統(tǒng)計(jì)圖,4個(gè)小組交流檢查、訂正。二、收集整理數(shù)據(jù)師:調(diào)查這幾個(gè)問題,你需要收集哪些數(shù)據(jù)?怎樣收集這些數(shù)據(jù)?與同伴交流收集數(shù)據(jù)的方法師:開展實(shí)際調(diào)查的話,如何進(jìn)行調(diào)查比較有效?在調(diào)查的時(shí)候,大家需要注意什么三、開展調(diào)查活動(dòng),先組織小組有效地開展收集和整理數(shù)據(jù)的活動(dòng),然后把數(shù)據(jù)記錄下來并進(jìn)行整理師:誰來說一說你們小組是怎樣分工,怎樣調(diào)查和記錄數(shù)據(jù)的?(指名匯報(bào))、整理、歸納各小組數(shù)據(jù)4師:分析上面的數(shù)據(jù),你能得到哪些信息師:根據(jù)整理的數(shù)據(jù),想一想繪制什么統(tǒng)計(jì)圖比較好呢師:根據(jù)這些信息,你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?設(shè)計(jì)意圖:學(xué)會(huì)對(duì)身邊的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理,描述和分析三、回顧統(tǒng)
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