小學(xué)英語教師個人研修計劃模板(存儲版)
【正文】 教?！ √剿鬟m合學(xué)生運用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時，更關(guān)注自身的發(fā)展，成為能適應(yīng)新形勢，具有創(chuàng)新精神，在教育中充分發(fā)揮自身潛能的現(xiàn)代型教師。 按時參加市、區(qū)、校的研修培訓(xùn)。 自主學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識。一方面及時了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，搜索教學(xué)素材，更新教學(xué)理念?！ ?，廣泛聽取反饋意見并積極改進，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色，提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。 一、發(fā)展目標(biāo) 教室教學(xué)形成自己的獨特風(fēng)格?！ 〗Y(jié)合學(xué)情，探索英語教學(xué)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 發(fā)揮好幫帶作用，利用課余時間多聽其它教師的課，通過自評互評，實現(xiàn)共同的提高?！ 《鄥⒓勇牎⒃u課活動，多參與小學(xué)英語，與同事及時進行交流學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)方式，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格?！ 《?、研修目標(biāo) 進一步研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的基本理念。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。并程度地對教材作點上精讀，結(jié)合校本主題研修，優(yōu)化課時備課。讓自己獲得最新的教育教學(xué)新理論，新理念，新方法，并應(yīng)用這些來服務(wù)和提高自己的教育教學(xué)水平。 積極參與組課題研究，執(zhí)教一節(jié)新課程研究課。加強專題研究的自覺意識，在不斷的學(xué)習(xí)充電和行動研究和實踐應(yīng)用中提高專業(yè)化成長的速度?！ ∪?、研修內(nèi)容： 師德教育 學(xué)習(xí)教師張麗麗的感人事跡，不斷反思自身教育教學(xué)行為，提高師德修養(yǎng)，完成一篇500字以上的學(xué)習(xí)體會?！ W(xué)習(xí)新教材，走進新教材，把握教材的特點?！ 淞F(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生?！ ∷?、活動與實施： 加強學(xué)習(xí)，提高意識。 樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期英語教學(xué)仍將堅持以深入學(xué)習(xí)《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx版)為指導(dǎo)思想，立足我校實際，以校本研修為主平臺，以“如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語言”和 “優(yōu)化設(shè)計，提高學(xué)生的語言運用能力”為主題，立足課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平，促進我個人與學(xué)生的共同發(fā)展。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極研讀《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念。 潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1