【正文】 反思?！　∥拿鲗W(xué)生必須是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他會(huì)懂得感恩，會(huì)感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，會(huì)感恩老師的教導(dǎo)。我們會(huì)挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來(lái)，不輸給教育我們的美麗校園?！　∥拿鞯膶W(xué)生，是個(gè)懂禮貌的孩子。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為，重塑一個(gè)更加文明，更加禮貌的新小學(xué)子形象。　　文明禮貌的校園能給人帶來(lái)愉快的心情和自信。　　提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。此時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)膽小的孩子一樣躲在云層里，連腦袋都不探出來(lái)一下。我一進(jìn)園就看到了這個(gè)優(yōu)良的文明現(xiàn)象，不僅自豪地想：我們真是文明的東道主，他們也真是文明的觀光客啊!　　參觀完斯里蘭卡國(guó)家館后，我們迅速地來(lái)到了演藝中心，開(kāi)始排隊(duì)。每到一處，都能見(jiàn)到文明景象。我想：這種文明精神也值得我們?cè)谑啦﹫@外積極發(fā)揚(yáng)。那天的天氣一點(diǎn)都不好，毛毛雨下個(gè)不停?！　?月25日那天，我們一行五人來(lái)到世博園?！　≈v文明講禮貌演講稿14親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好！　　此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下?！　∪欢?，我們的校園里仍然存在一些不文明的現(xiàn)象，與我們的校園格格不入。良好習(xí)慣，重在平時(shí)。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且還會(huì)勸阻、制止破壞行為。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，上課積極思考，愛(ài)提問(wèn)題，勇于發(fā)言。而這些香味來(lái)自各種花，你就是其中之一?！　∫粋€(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的人?！　∥拿鲗W(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人?！　⊥瑢W(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。　　升旗儀式是最隆重的。在游樂(lè)場(chǎng)里舉行一些文明小游戲，游戲中工作人員把一些廢紙團(tuán)灑滿游戲場(chǎng)地，看誰(shuí)一分鐘內(nèi)揀的最多，讓他們感受環(huán)衛(wèi)隊(duì)叔叔阿姨工作的辛苦。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)?！　‘?dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。乘車(chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座。我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明。比如說(shuō)：我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等，這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，建和諧學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任?！　⌒@內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣(mài)完了菜，賺足了錢(qián)，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢？快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧?？梢?jiàn)，溫柔、可親、寬容的語(yǔ)言，不僅溝通了人心，更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。他喊道：“老頭，？”爺爺不但沒(méi)給他帶路，還罵他是沒(méi)禮貌的孩子。　　講文明講禮貌演講稿5親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：　　大家好！　　我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：有一天，我和朋友小明去樓下玩捉迷藏?！蔽也唤麑?duì)這種文明之舉肅然起敬?！　≡瓉?lái)小區(qū)里入室偷盜，樓下自行車(chē)等物不翼而飛的現(xiàn)象都消失了，就連淘氣的孩子們也都在治安人員好意規(guī)勸下，停止了許多惡作劇活動(dòng)?？囱?，小區(qū)里這一道道文明風(fēng)景線——齊刷刷的自行車(chē)　　一進(jìn)入河陽(yáng)新村，你就會(huì)被第一道文明風(fēng)景線所吸引——樓下的自行車(chē)。　　中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，中國(guó)古代作為禮儀之邦，重視講究”禮”的教育，就是傳統(tǒng)文化中值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。還有吃飯時(shí)、上車(chē)時(shí)的爭(zhēng)先恐后，不禮讓老師、不禮讓別人等等。他們從原來(lái)是我們的學(xué)生而搖身一變，成為我們的老師了。文明與否是人之不同于動(dòng)物的重要區(qū)別之一。用禮儀，做一個(gè)講文明，懂禮貌的少先隊(duì)員。親愛(ài)的同學(xué)們。　　要做一個(gè)文明人，就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)門(mén)想一下自己都有哪些不文明的行為，也請(qǐng)同學(xué)們用自己的行為來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園，為了讓文明之花處處開(kāi)放，請(qǐng)同學(xué)們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印，也希望自己不要說(shuō)臟話，從自身做起，做一個(gè)講文明講禮貌的孩子。早在2500年前，我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子就非常重視”禮”的教育。例如，他們總是把”謝謝”、”對(duì)不起”見(jiàn)面問(wèn)好用語(yǔ)掛在嘴邊，尤其是說(shuō)”謝謝”。用因?yàn)閷W(xué)生出國(guó)太興奮來(lái)作借口是不能成立的，在國(guó)內(nèi)，在校內(nèi)，我們的一些學(xué)生的文明禮貌程度又如何呢？不講文明、不講禮貌的行為隨處可見(jiàn)。一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、文明的中國(guó)正在地球的東方出現(xiàn)?！　∵€記得上次，我家自行車(chē)忘了上鎖(這可是輛嶄新的、價(jià)值不菲的賽車(chē))。一位治安大叔上前詢問(wèn)?！　∥覀兤谂我丫玫谋本W運(yùn)就要開(kāi)幕了，在這激動(dòng)人心的日子里，作為一名一年級(jí)小學(xué)生，能為迎奧運(yùn)做些什么呢？　　老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。我上去問(wèn)：“爺爺，你知道剛才一個(gè)穿藍(lán)色t恤的孩子藏在哪里嗎？”看到我彬彬有禮，老人耐心地給我指路。　　還有一次，在公交車(chē)上，不小心