英語工作室20xx-20xx年工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 或參與一項(xiàng)課題研究，用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事自己的教育教學(xué)活動，全面提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量。為保證課題研究的成效，將采取個體研究與集體研究結(jié)合、分散研究與集中研究結(jié)合、現(xiàn)場研究與網(wǎng)絡(luò)互動結(jié)合、理念研究與實(shí)踐研究結(jié)合的方法，讓理論研究為實(shí)踐研究引路，實(shí)踐研究為理論研究鋪墊，借助課題研究，提升教師群體。在悉心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新研討、勇于實(shí)踐的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)案例分析，工作室成員平時要注重積極反思，勤于動筆，將自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課題研究的成果提煉成文字，經(jīng)常在工作室博客上發(fā)表一些隨筆反思，每人每學(xué)期不少于6篇。2. 認(rèn)真落實(shí)和開展校校英語課堂教研活動力爭落實(shí)校校英語課堂教研活動，以此活動為平臺，增進(jìn)各校之間的老師的交流，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，
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