蘇教版三年級(jí)下語文精選教案指導(dǎo)案例五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ? 小學(xué)三年級(jí)語文教案2 《松鼠》 一、導(dǎo)入： 大自然是豐富多彩的?？茖W(xué)小品文是說明文的一種，采用某些文學(xué)的表現(xiàn)手法?！ ?檢查預(yù)習(xí)，指名學(xué)生讀準(zhǔn)下列生字詞 馴(x249。((1)活動(dòng)的范圍(2)活動(dòng)的時(shí)間(3)主食及尋食習(xí)慣) ?、趯懰墒蠊郧傻膫€(gè)性?！ ∥濉⑵肺墩Z言 科學(xué)小品文的語言生動(dòng)形象，請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真品讀文章，從文章中找出寫的生動(dòng)形象的句子。每年產(chǎn)仔1～4窩，每窩5～10仔?！ ?，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的平等，民主的思想感情和消除種族歧視的愿望。(出示課件4) 提供句式，指名根據(jù)課文意思說話，體會(huì)主題思想。 教學(xué)重難點(diǎn)：理解詩(shī)的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情?！ ≈该x課題。學(xué)生自由大聲地讀詩(shī)歌。我們都是平等的。揭示課題，提出問題 看了《中國(guó)石》這個(gè)題目，你們有什么問題嗎?(“中國(guó)石”在哪兒?它是什么樣子的?為么叫它“中國(guó)石”?它是誰發(fā)現(xiàn)的?怎么被發(fā)現(xiàn)的等等) (二)范讀課文，了解大意 下面請(qǐng)同學(xué)們帶著這些問題聽老師將課文朗讀一遍。在老師的輔導(dǎo)下結(jié)合句子的意思，通過查閱工具書，自學(xué)(可同桌議論)生字新詞，并正音正字。一種方法，分清主次，抓住主要的。] ?！ ⊥ㄓ^全文，在了解本課主要事件基礎(chǔ)上，讀懂每個(gè)自然段，練習(xí)概括自然段段意?！ ?駐守在戈壁灘的解放軍戰(zhàn)士，揀到一塊形狀和祖國(guó)版圖相似的石頭，十分珍愛它，所以稱它為“中國(guó)石”。 二、教材分析 這篇課文所講的故事生動(dòng)形象，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解“我”在發(fā)現(xiàn)中國(guó)石的過程中的表現(xiàn)及大家看到后的做法，抓住“我”的表現(xiàn)——“注視”、“不禁喊”，連長(zhǎng)拿出裝軍功章的盒子，文書在上面寫上金字，囑咐我要精心保管等，體會(huì)駐守在戈壁灘上的戰(zhàn)士們的強(qiáng)烈的愛國(guó)之情，并從中受到感染?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文?！ ⊥篮献骼首x課文，注意互相評(píng)價(jià)?！ ⊥瑢W(xué)們，我們的世界豐富多彩，在我們這個(gè)廣闊的地球上生活著不同膚色，不同種族的人們，例如，我們中國(guó)人就是黃皮膚、黑眼睛的黃種人，還有白皮膚、藍(lán)眼睛的白種人，卷曲黑發(fā)、黑眼睛的黑種人?“盡管膚色不同，可我們象兄弟姐妹一樣生活在地球這個(gè)大家庭中?！ ±斫庠?shī)的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想情感。 ，師生評(píng)價(jià)，師相機(jī)點(diǎn)撥歸納?！ ⌒W(xué)三年級(jí)語文教案3 《最美的花束》 教學(xué)目標(biāo)： ，會(huì)認(rèn)的字2個(gè)。行動(dòng)敏捷，善于在樹枝間穿行、跳躍，嗜食松子、胡桃等果實(shí)，有時(shí)也食昆蟲和鳥卵，冬季有貯集食物的習(xí)性，為森林害獸。)
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