社會問卷調(diào)查報告范文(存儲版)
【正文】 卷150份,收回150份,回收率達100% 主要調(diào)查了學生對食堂的意見,.(見調(diào)查問卷) 調(diào)查 (實踐) 主要進程:l 第一步:成員確定主題。這其中，每位公民不僅是參與者和享受者，更應(yīng)是示范者和監(jiān)督者。特別是面對一些社會中的不良現(xiàn)象時，能夠主動指出并制止的為數(shù)甚少，大多數(shù)民眾僅能做到自律，而在社會責任感方面有待提高，在實際行動上，還需進一步加強。也許微不足道，但是每個人的努力會匯成全人類的努力，憑借著等同于征服自然的信心，來還自然環(huán)境一份清白。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，說明在愛護公物方面還在存在很多的不足，民眾的公共財產(chǎn)意識不強，還將有待進一步的加強。在公交車上，68%的民眾表示愿意為老弱病殘孕等弱勢群體讓座，%的民眾會看情況而決定為不為別人讓座，%的民眾表示不愿為弱勢群體讓座。 社會公德作為維護社會關(guān)系秩序最基本的道德規(guī)范，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，社會公德的主要內(nèi)容主要表現(xiàn)為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法這5個方面。是指在人類長期社會實踐中逐漸形成的、要求每個社會公民在履行社會義務(wù)或涉及社會公眾利益的活動中應(yīng)當遵循的道德準則。但是當問及您平時會不會說臟話和粗話時，%的民眾表示會說，33%的民眾表示不會說，%的民眾表示偶爾會說。%，他們表示當時情況下能阻止盡量阻止，不在能力范圍就算了。就當今我國的保護環(huán)境問題，已經(jīng)是一個相當嚴峻的問題。就遵紀守法方面而言，從調(diào)查數(shù)據(jù)上來看，我們這方面確實存在許多的問題。當然，目前雖然存在著一些不盡人意甚至令人擔憂的現(xiàn)象，但是，社會公德總體上是好的，相信在不久的將來，人民的精神財富也能像物質(zhì)財富一樣不斷豐富。單獨依靠一個教師、一所學校亦或是某個地區(qū)是無法完成歷史重托和社會所賦予的重任的。第四步:在校內(nèi)分發(fā)調(diào)查問卷,收回問卷:第五步:進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析，得出結(jié)論. 調(diào)查 (實踐) 分析提綱:l 我們把問卷調(diào)查分為四大類:食堂的衛(wèi)生條件，食堂的工作人員的衛(wèi)生意識，飯菜的營養(yǎng)及價，,根據(jù)成員的具體要求,我們把調(diào)查問卷進行男女的分類,來比較男女對實體是否有不一樣的看法,問卷調(diào)查的題目安排也是先從簡單到深化,最后一題是大家對食堂的建議 基本情況 此次的問卷調(diào)查的背景是了解師生對食堂現(xiàn)狀運行的滿意程度測量的調(diào)查,內(nèi)容涉及到食堂的飯菜是否美味,價格是否合理,以及工作人員的服務(wù)和衛(wèi)生意識等,因為學校有3個食
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