師范生實習個人總結(jié)范文(存儲版)
【正文】 育著愿望，興趣溢生動力。并且，教師要把自我當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很進取。我以往問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了!” 最近，我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！ ♂槍σ陨蠁栴}，我也想提出一些意見和提議： 為了激發(fā)學生的學習進取性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀?！ 〗?jīng)過這個實習，我深深的為我之前的想法感到愧疚，教師是一項極為神圣的職業(yè)，我則呢么會不抱著將來不必須參加教師工作的想法呢，異常是我居然不去參加社會實踐，這令我很感到后悔，自我的想法令我很失敗?！ 〗逃且粋€互動的過程，教師只要認真投入教學，孩子就會進取配合。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。最終一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。然而，這也無疑加深了教師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。經(jīng)過兩個星期的聽課,我的體會是必須運用各種課堂活動把學生的學習興趣調(diào)動起來，不讓他們覺得課堂是枯燥的?！ ≡诮?jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺?！ 《?、英語教學工作 教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。我和他們進行了民主平等的談話，和他們達成了一些協(xié)議，從那以后，這些學生的表現(xiàn)改善了很多，并且學習也更加努力了。在班主任胡老師的指導下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。首先我能較快的了解整個班級的情況特點?！ ∫粋€多月的教育實習結(jié)束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、本事及知識等各種因素的全面檢驗與提高。當路上遇到一群學生他們齊聲的對我大喊：“周教師好，教師真好，教師真的很好，教師真的真的很好……”時，我覺得他們實在好可愛。對于個別調(diào)皮的學生的教育也不能一昧的訓斥，要盡量接近他的思想給以恰當?shù)拈_導。此刻的我能很自信很驕傲的告訴別人我是一名準教師，我已初步具備了教學本事。板書不夠簡單明了……本來信心滿滿的，一節(jié)課試講完發(fā)現(xiàn)自我還有那么多不懂，還有很多需要改善。踏上神圣的三尺講臺，最終體會到身為一名教師肩上的重任，我們擔負著家長的期望、學生的信任，一言一行都影響著學生。正式上課期間，我一個星期10節(jié)課。師范生實習個人總結(jié)范文【篇一】師范生實習個人總結(jié)范文 教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。在聽課過程中，我不但聽教師講了些什么、為什么，更重要聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學資料等等?！ 嵙暿俏覀儙煼渡鷱膶W生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試。知識點與知識點的講解之間留給學生思考的時間太少，以至于學生一時理解不了。沒有了第一
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1