師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范文_師范生實(shí)習(xí)自我鑒定與總結(jié)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 三 ) 為期一個(gè)月的到 __中學(xué)實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文 。 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天，都很難忘。能熟練操作 word、 E_cel、 PowerPoint 等計(jì)算機(jī)辦公軟件。 也許我并不完美，但我很自信，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努 力讓你滿意。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬(wàn)分可愛(ài)。 教育 。學(xué)生何以如此呢 ?在我看來(lái)主要是由 于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開(kāi)始，知識(shí)是無(wú) 止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。 一月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛 擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。課講完后。早上先是給二班上課。 在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。在這里。 一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。從開(kāi)始評(píng)課，修改教案，到我們的試講以及后來(lái)的正式講課。 如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話 ..那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開(kāi)了一個(gè)好頭。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。 我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。實(shí)習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個(gè)別學(xué)生更差。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。就到第二周。當(dāng) 然，剛開(kāi)始心情特別緊張，但是慢慢的就放松下來(lái)了。他們都是一些 7， 8 歲的孩子。了解教師的工作安排并參與集體備課。 師范生實(shí)習(xí)自我鑒定與總結(jié) (五 ) 20__年 _月我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習(xí) 。無(wú)論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì)到了教學(xué)相長(zhǎng)的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長(zhǎng)成熟。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。 在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。這段時(shí)間我對(duì)自己的實(shí)習(xí)自我鑒定如 下： 課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。想到自己要離開(kāi)了，是那么的不舍。 我深知社會(huì)的人只有融入人的社會(huì)化元素才能夠成就一個(gè)作為文化傳播者的價(jià)值 !我認(rèn)為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值 !我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李 ! 在校期間，我勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和教育理論知識(shí)并將之融會(huì)貫通，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。 在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。這讓我不得不手忙腳亂的重新準(zhǔn)備。 二、學(xué)習(xí)和教育工作上 在工作中，我認(rèn)真聽(tīng)取了班主任老師的建議。雖說(shuō)只是短暫的擔(dān)任了實(shí)習(xí)教師的課程，但卻讓我很全面的去了解了自己，以及學(xué)生。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了 思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。同時(shí)，興趣是的老師，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上物理課，讓學(xué)生自愿去學(xué)。 在實(shí)習(xí)中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的 ，這樣才
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