新課標(biāo)人教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 E=62176。62176。(經(jīng)度時(shí)差) (地球自轉(zhuǎn)周期為24小時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)360176?！ 。骸 。旱厍蜃赞D(zhuǎn)的基本特征。聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)、生活，設(shè)計(jì)多處角色扮演情景及活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì)、認(rèn)識(shí)有關(guān)概念和基本原理，初步學(xué)會(huì)一些基本的技能和能力?！ ∧繕?biāo)導(dǎo)學(xué) 講授法、活動(dòng)教學(xué)法、小組合作法、角色扮演法 教學(xué)課件 收看中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào) 第四單元天氣與氣候是世界自然地理的重要組成部分，在教材中占有重要地位?！ 褡R(shí)別常用的天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。這樣圖片導(dǎo)入可以吸引學(xué)生的興趣?！ ∷?、說(shuō)學(xué)法： 根據(jù)新課程理念的要求：學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理，學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理，獲得必需的地理知識(shí)和技能，本節(jié)課將對(duì)學(xué)生進(jìn)行如下學(xué)法指導(dǎo)： (1)探究能力指導(dǎo)： 學(xué)生對(duì)日本較為熟悉，因此可以鼓勵(lì)學(xué)生以小組為單位，經(jīng)過(guò)思考、討論來(lái)解決問(wèn)題，重在參與積極思考的這一過(guò)程，以培養(yǎng)自我的學(xué)習(xí)探究能力。使學(xué)生樹(shù)立”事物是聯(lián)系的，地理環(huán)境是一個(gè)整體”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。因此，本課從內(nèi)容上是前面知識(shí)的延伸與應(yīng)用，學(xué)好它又為今后學(xué)習(xí)其他國(guó)家提供了方法和思路，具有承上啟下的作用。) 四、外來(lái)民族的入侵 ：這塊富饒的土地，是遠(yuǎn)古人類的發(fā)祥地，和我們國(guó)家一樣，有著悠久的歷史和燦爛的文化。降水，7月、8月、9月相對(duì)較多，14月和112月相對(duì)較少。熱帶沙漠氣候終年炎熱干燥，寸草不生，沙漠廣布。) (2)請(qǐng)?jiān)趫D中找出撒哈拉以南的非洲的一個(gè)半島(索馬里半島)、一個(gè)大島(馬達(dá)加斯加島)、一個(gè)海灣(幾內(nèi)亞灣)和周圍所臨的海洋(紅海、印度洋、大西洋)和好望角，說(shuō)明撒哈拉以南的非洲的海岸線有什么樣的特點(diǎn)(與前面學(xué)習(xí)的歐洲西部比較)?(該區(qū)三面鄰海，海岸線比較平直。學(xué)生根據(jù)課本68頁(yè)的閱讀材料去欣賞。教師巡回看一下，找出有代表性的小組在班上交流?！ ?。 、分析，綜合評(píng)價(jià)撒哈拉以南的非洲對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的自然資源，說(shuō)出其分布、生產(chǎn)、出口的情況以及對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響?！ 總結(jié)]第二節(jié)主要講授了亞洲的人文環(huán)境，其特點(diǎn)為亞洲是“人口最多的大洲”，有“多樣的地域文化”，存在著巨大“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異”。 中國(guó)在亞洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于中等偏下的水平。 找出人均國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)10000美元和低于500美元的國(guó)家。尤其中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了可喜的成就。) 板書(shū)設(shè)計(jì)： 日本 一、多火山、地震的島國(guó) 二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 三、東西方兼容的文化 新課標(biāo)人教版七年級(jí)地理上冊(cè)教案2 第六章 第二節(jié)人文環(huán)境第2教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：知道亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是不平衡的，并理解不平衡的原因?！ ★@示日本和中國(guó)人口比較表學(xué)生分析 國(guó)家人口數(shù)(億)面積(平方千米)人口密度(人/平方千米) 中國(guó)13960萬(wàn) ?日本人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)3萬(wàn)多美元，是世界收入國(guó)家之一 ?世界上前30家大商業(yè)銀行中，日本占18家 ?日本外匯儲(chǔ)備居世界第一位 二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 關(guān)于日本工業(yè)部門，利用多媒體補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容?！ ∫弧⒍嗷鹕?、地震的島國(guó) 學(xué)校組織一批學(xué)生到日本修學(xué)旅行，下面幾種運(yùn)輸方式都能到日本嗎?為什么? 汽車火車飛機(jī)輪船 (讓學(xué)生去知道日本是一個(gè)島國(guó)?！ √骄咳毡窘?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因及水平，了解中日貿(mào)易聯(lián)系狀況，記住日本主要工業(yè)區(qū)的分布及重要城市和海港?！ ∪毡径嗷鹕胶偷卣鸬脑?。火山能給人類帶來(lái)災(zāi)難，但是在火山非活動(dòng)時(shí)間，能夠利用火山為人類造福嗎? 日本經(jīng)常有地震發(fā)生，每年有震感地震多達(dá)1500多次?！ ∪?、兼有東西方文化特點(diǎn) 在教師講解的同時(shí)，可接連播放較多的動(dòng)靜態(tài)畫(huà)面?！ 槭裁床煌? 播放印度建國(guó)前經(jīng)濟(jì)狀況的影視素材。在亞洲，少數(shù)國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家，如日本。較高的發(fā)達(dá)國(guó)家有很少，如日本?！ ￠喿x材料“三大類產(chǎn)業(yè)的劃分” 以日本為例，教給學(xué)生如何解讀國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值三大類產(chǎn)業(yè)構(gòu)成圖 活動(dòng)：完成P16活動(dòng)2 顯示1998年亞洲五國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值三類產(chǎn)業(yè)構(gòu)成(%) 討論觀察亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低與三類產(chǎn)業(yè)比例之間的關(guān)系怎樣? [小結(jié)]經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家以第一產(chǎn)業(yè)為主，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的比重逐漸較少。 ?！ Y源——環(huán)境問(wèn)題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識(shí)。) 板書(shū)：黑種人的故鄉(xiāng)。黑人能歌善舞，具有音樂(lè)、繪畫(huà)、雕刻及其他手工藝晶等方面的藝術(shù)才華?！ ?1)分析一下撒哈拉以南非洲的緯度位置特點(diǎn)。教材上分別給出熱帶雨林、熱帶草原、熱帶沙漠的景觀圖，從景觀圖中可觀察出當(dāng)?shù)貧夂蛴惺裁礃拥奶攸c(diǎn)?！ 。鰪?qiáng)直觀、生動(dòng)感。因此，熱帶草原有澇災(zāi)和旱災(zāi)的威脅。(為學(xué)習(xí)本區(qū)經(jīng)濟(jì)打下基礎(chǔ)) ?。荷厦嫖覀儗?duì)黑人的故鄉(xiāng)有了初步了解，這是一塊什么樣的土地?請(qǐng)你用幾個(gè)詞來(lái)概括一下。 B、運(yùn)用板快構(gòu)造學(xué)說(shuō)，解釋日本多火山、地震的原因。 B比
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