freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

教學(xué)計(jì)劃模板合集8篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)注意結(jié)果性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,既要關(guān)注學(xué)生技術(shù)學(xué)習(xí)與技術(shù)操作的結(jié)果,也要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的發(fā)展和變化;既要關(guān)注學(xué)生在知識(shí)和技能方面的習(xí)得與創(chuàng)新,又要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的態(tài)度和情感的進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)那些勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,或有所發(fā)明與創(chuàng)造的應(yīng)給予特別鼓勵(lì)?! 《亲⒁饩C合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和有機(jī)協(xié)調(diào)。  建立生活中的主體意識(shí),形成積極的生活態(tài)度。學(xué)生的操作學(xué)習(xí)過程是富有生機(jī)、充滿探究的學(xué)習(xí)過程,是手腦并用的過程。教學(xué)計(jì)劃 篇8  三(1)班大都是集鎮(zhèn)周圍的學(xué)生,但也有部分學(xué)生是從村小轉(zhuǎn)過來的?! 。ㄋ模?、家長(zhǎng)工作:  教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,了解每個(gè)家長(zhǎng)的特點(diǎn),尤其與新生家長(zhǎng)多進(jìn)行接觸了解,提高服務(wù)質(zhì)量,對(duì)幼兒家長(zhǎng)的態(tài)度要和藹。  開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中?! ≈匾曈變航】刁w質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。  十的組合與分解,及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系?! L試用團(tuán)、捏、壓、搓、聯(lián)接等基本技能塑造物體的主要特征?! ?三)語言  能積極、主動(dòng)、專心地傾聽別人說話,理解他人講話的主要內(nèi)容?! ∽?、站、行姿勢(shì)正確。通過短短幾天的觀察了解,他們的’自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的能力也很強(qiáng),我們還觀察到,我們班級(jí)的孩子思維活躍,個(gè)別幼兒知識(shí)接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性,具有一定的語言表現(xiàn)力?! 】傊瑢W(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐不僅是運(yùn)用心理健康知識(shí)的重要場(chǎng)所,同時(shí)也是心理健康知識(shí)豐富的源泉。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,是我校實(shí)現(xiàn)心理健康教育目標(biāo)的主渠道,也是素質(zhì)教育的保證。再者,由于年齡特征,他們也不習(xí)慣直接地、具體的談?wù)撟约旱膬?yōu)點(diǎn)和贊美別人。這學(xué)期相互聽課和共同聽課。  三、重點(diǎn)以中考要求為教學(xué)要求  這學(xué)期我主要對(duì)初三學(xué)生認(rèn)真教中考的五個(gè)實(shí)驗(yàn):用天平測(cè)固體物塊,測(cè)浮力的大小等于什么,探究凸透鏡成像的規(guī)律,用電壓表測(cè)串聯(lián)電路其中一燈泡兩端的電壓,用電流表測(cè)并聯(lián)電路其中一支路電流。單元實(shí)踐活動(dòng)有別于課堂教學(xué),但二者相輔相成,有機(jī)統(tǒng)一。  價(jià)值觀多重化不斷沖擊著人們的思想,改變著人們的道德判斷、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。  在課程教學(xué)中,本課程教學(xué)的難點(diǎn)在于概念,觀點(diǎn)較為抽象、枯燥,與初中生的年齡心理有一定差距,教師可以以教材為基礎(chǔ),講解熱點(diǎn)問題,增加信息量,開拓學(xué)生視野?! 〉谖鍐卧簶淞⒎ㄖ斡^念。針對(duì)中學(xué)生面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方式的變化,讓學(xué)生了解有關(guān)教育的法律常識(shí),懂得珍惜和維護(hù)受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)。  第一單元:迎接美好青春。中學(xué)生所處的青少年時(shí)期,是身體、心理迅速發(fā)育和成長(zhǎng)的時(shí)期,是充滿求知渴望,對(duì)世界、對(duì)自我進(jìn)行探索的時(shí)期,但又是生命過程中生理的、心理的、社會(huì)的各種矛盾萌發(fā)和交織的時(shí)期,是他們?cè)谏鐣?huì)化過程中容易迷失和誤入歧途的危險(xiǎn)時(shí)期,迫切需要學(xué)校在思想品德的發(fā)展上給予正確引導(dǎo)和有效幫助。教學(xué)工作中的精彩片段,德育工作中的智慧,課后的每一次小結(jié)與記錄,都是教師工作中的科研重要資源。 ?。?、加強(qiáng)對(duì)外交流,廣泛收集中考信息。年級(jí)對(duì)培優(yōu)工作全面關(guān)注,全程跟蹤,分管教學(xué)主任、強(qiáng)英班組合主任全面負(fù)責(zé)培優(yōu)工作,建立優(yōu)生檔案,分管教學(xué)主任負(fù)責(zé)收集、整理培優(yōu)資料及培優(yōu)整體工作的協(xié)調(diào);分管德育主任負(fù)責(zé)培優(yōu)班秩序管理與整頓,包括培優(yōu)教師思想工作的疏導(dǎo)?! 。?、深入開展中考命題研究工作,大力提高各類例題的質(zhì)量,使考試完全為中考服務(wù)。查課是指檢查人一節(jié)課聽四至五個(gè)班的課,每個(gè)班只聽八至十分鐘,記錄課堂上的學(xué)生表現(xiàn)、教師狀態(tài)、課堂模式、教室里的黑板的使用情況,并對(duì)以上有關(guān)情況進(jìn)行記錄與公布。首先加強(qiáng)年級(jí)管理干部隊(duì)伍的建設(shè),要求干部吃苦  在前,享受在后,有到位意識(shí),有管理意識(shí),有責(zé)任意識(shí),有質(zhì)量意識(shí)?! 〖訌?qiáng)個(gè)別教育,實(shí)行導(dǎo)師制?! 〗M織學(xué)生學(xué)習(xí)《文通中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》?!  ! ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:  ?! 。枰骄空咧g的相互合作、交流與分享。為學(xué)生的探究活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好氛圍?! 〉诹鶈卧锻卣古c應(yīng)用》主要是依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“能把探究過程中習(xí)得的知識(shí)、過程與方法運(yùn)用于新的情境中”的要求來建構(gòu)的。這一單元主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)植物、動(dòng)物以及人類與環(huán)境的關(guān)系?! 〉诙卧哆z傳與變異》是根據(jù)小學(xué)科學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于遺傳和變異現(xiàn)象的內(nèi)容要求來建構(gòu)的,是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了生物繁殖的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解生物的遺傳與變異現(xiàn)象的重要單元。  特點(diǎn):從這套教材的“單元主題結(jié)構(gòu)表”和“科學(xué)探究序列表”的圖表中,您可以看出,我們這套教材以整體結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了充分的研究和論證,集中體現(xiàn)《課標(biāo)》新理念,特別是引進(jìn)了法國(guó)“做中學(xué)”的教學(xué)思想,讓學(xué)生有一種既見樹木又見樹的感覺餓。隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,以發(fā)展學(xué)生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把跑步、跳躍、投擲、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測(cè)試作為必修教材,將各種球類運(yùn)動(dòng)或體操內(nèi)容作為選修教材,同時(shí),增加選修教材的時(shí)數(shù),給學(xué)生較大自由選擇的時(shí)間和空間。學(xué)生最大的特點(diǎn)就是“沉寂”了?! ∫?、指導(dǎo)思想  依據(jù)新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),樹立“健康第一”的指思想。無論在社會(huì)、學(xué)校、家庭,初中學(xué)生的社會(huì)角色依然還是一個(gè)孩子。運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和主體性,搭建一個(gè)學(xué)生展示自我的平臺(tái),把學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)作為重點(diǎn)來抓。  進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)?! ×罕緦W(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排  健康教育 8課時(shí)  田徑 6課時(shí)  跳遠(yuǎn) 6課時(shí)  籃球 6課時(shí)  選修 4課時(shí)  考核 3課時(shí)  體質(zhì)健康測(cè)試 3課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 篇2  一、教材分析    蘇教版國(guó)標(biāo)本《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)是在六年級(jí)上的基礎(chǔ)上編寫而成的本冊(cè)教材從探究對(duì)象上看,突出了認(rèn)識(shí)系統(tǒng)和平衡,從過程與方法上看,注重拓展與應(yīng)用,從探究水平看,以指導(dǎo)性探究為主,逐步向自主性探究過渡?! 〉谝粏卧段覀冮L(zhǎng)大了》是依據(jù)《科學(xué)(3~6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)生長(zhǎng)發(fā)育和良好生活習(xí)慣等具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)的。本單元重點(diǎn)就生物進(jìn)化的證據(jù)(化石告訴我們什么)、生物進(jìn)化的原因(適者生存)以及生物進(jìn)化的理論(達(dá)爾文的自然選擇)等方面作了比較系統(tǒng)的介紹,并且對(duì)恐龍消失等熱點(diǎn)話題進(jìn)行了交流、推理和解釋。第二部分,說明能量可以進(jìn)行轉(zhuǎn)換?!  缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,嚴(yán)格按“學(xué)程導(dǎo)航”范式認(rèn)真?zhèn)湔n與上課,積極構(gòu)建活力課堂。二、教學(xué)目標(biāo)  知識(shí)與技能:  ,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法?! ?,電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式?! ?,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。學(xué)生中午一律在校就餐,餐后收看午間  新聞;嚴(yán)格學(xué)生就餐秩序,將就餐秩序與組合考核、班級(jí)考核掛鉤,引導(dǎo)組合、班級(jí)的管理力量規(guī)范學(xué)生的行為。強(qiáng)化各類值班工作的  責(zé)任意識(shí),建立年級(jí)工作簡(jiǎn)報(bào)制度,及時(shí)反饋年級(jí)各類值班檢查中發(fā)現(xiàn)的好人好事與不良傾向,弘揚(yáng)正氣,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn);確立小組合作競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)管理模式,充分利用學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成兵帶兵、兵強(qiáng)兵的良好局面;明確各類值班的崗位職責(zé),明確各種崗位的職責(zé);建立學(xué)生會(huì)組織,在不影響學(xué)生正常學(xué)生的前提下,充分培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部及班干部的管理能力,加強(qiáng)年級(jí)管理力量,形成齊抓共管的大好局面?! 《ㄆ谡匍_學(xué)生大會(huì)?! 。?、實(shí)行備課組長(zhǎng)、組合主任、年級(jí)主任三級(jí)督查制度?! 。?、加強(qiáng)預(yù)習(xí)工作的開展。各備課組要制定切實(shí)可行、有針對(duì)性的學(xué)科培優(yōu)計(jì)劃,通過培優(yōu)課的訓(xùn)練,著力于能力的提高?! 。浮⒔⒑侠砜茖W(xué)的獎(jiǎng)懲制度。為了提高教師教師教科研的積極性,擬從以下幾個(gè)方面開展工作: ?。薄⒔档烷T檻,放下教科研的架子,使人人都可以輕松參與教科研?!锻ㄖ访鞔_,從20xx年起,將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德和生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。由“迎接美好青春”(青春的腳步,青春多美好,青春暢想曲)、“優(yōu)化心理品質(zhì)”(做情緒的主人,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,陶冶高雅情緒)到“享受學(xué)習(xí)生活”(希望從這里開始,學(xué)海無涯樂作舟,做學(xué)習(xí)的主人),將心理健康教育和道德教育有機(jī)地融為一體,是教材的內(nèi)容體系完全構(gòu)建在學(xué)生心理發(fā)展的基石之上,為道德教育的效果和效率提
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1