【正文】 ”　　這些方法的使用都使得說明更清楚、通俗。　　三、 學(xué)生自讀課文，抓住文章結(jié)構(gòu)的總體框架，用提綱或圖表的方法把文章的主要內(nèi)容提取篩選出來。　?。ㄈ┓e累材料　　1．聽課記錄：教學(xué)活動、環(huán)境布置、活動設(shè)計、周（月）計劃、玩具、教具等都應(yīng)有記錄。　　2．開展說課活動。各項計劃、記錄、資料應(yīng)認(rèn)真整理保存?！　。?） 認(rèn)真?zhèn)湔n，備學(xué)生，做好教學(xué)設(shè)計，在每一節(jié)課中提高學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，同時提高他們上課的效率，爭取重點內(nèi)容能在課堂上就掌握起來?！　∽龊脮紡?fù)習(xí)課的反思，不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)方案?！　○B(yǎng)成學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書方法，引導(dǎo)學(xué)生理解中國文化精髓。和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí) 。 課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用想結(jié)合　　我在自己的教學(xué)中，盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件，加大課堂容量，給學(xué)生更直觀的感受，便于他們理解教學(xué)內(nèi)容，提高課堂學(xué)習(xí)效率，也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。由于不是高考科目，學(xué)生不重視，普遍基礎(chǔ)也較差，針對這一情況，我指定了制定如下計劃：　　一、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)：　　本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時為學(xué)考做好準(zhǔn)備?！　♂槍Σ糠譂撃苌?，本學(xué)期需對他們注以更多的愛心和關(guān)心，針對他們的實際情況對他們加強學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的督促和指導(dǎo)，讓他們自信而健康地成長。　?。?）、樹立與時俱進的教學(xué)觀。　　教材努力創(chuàng)設(shè)一種能與學(xué)生對話的文本形式，與學(xué)生共同面對生活中的種種問題和煩惱，充分調(diào)動學(xué)生的情感參與。　　我教的六年級個班的大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，求知欲較強，對世界充滿好奇，同學(xué)間能互相合作，共同進步?！　〖訌妼W(xué)籍管理工作，規(guī)范學(xué)籍常規(guī)檔案及電子學(xué)籍檔案，做好控輟保學(xué)。每學(xué)期每位教師至少要讀一本有關(guān)教育教學(xué)的好書，完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗論文、教學(xué)案例或教育敘事（或心得體會），一篇優(yōu)質(zhì)課教案，外出培訓(xùn)教師必須回校上好匯報課、上交匯報材料一份。堅持開展好一年一度的“賽課推優(yōu)”，人人上示范課及研究課?！　。ㄎ澹┲匾暢Ｒ?guī)校本教研，提高教研的實效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實做好日常教育教學(xué)工作巡視，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。50歲以上的教師備簡案，其余教師備詳案?！　∪?、工作措施　?。ㄒ唬﹫猿致鋵嵔逃结?，班子落實責(zé)任目標(biāo)　　全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。廣泛采用活動型教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生在自主活動中自我體驗感悟，探究發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練技能，養(yǎng)成習(xí)慣。教師的教學(xué)過程，要指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)，通過什么方法學(xué)；不要把現(xiàn)成的結(jié)論強加給學(xué)生，要讓學(xué)生用自己的眼光、方式來看待世界，允許學(xué)生有自己的看法。在教學(xué)過程中，要以教材提供的教育主題為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，去探究。初步明白民主生活的意義，樹立現(xiàn)代民主意識；能夠按公開、公平、民主、平等的原則，行使自己的權(quán)利；增強社會民主意識。教學(xué)計劃 篇2　　一、學(xué)生情況分析　　四年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期，求知欲強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要?！　。骸　∫荒昙墸簭埥ㄕ?、強阿芳　?。骸　埥ㄕ洌骸笆止ぁ迸d趣小組，組員來自一、二、三、四、五、六年級，約15人。全面普及中實現(xiàn)優(yōu)秀人才的挖掘。五年級占36%?！　　叭谩笔巧倌陜和奶煨?，即“好動、好奇、好問”。二年級占63%?？梢越鑼W(xué)生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)習(xí)主動性，促進文化課的學(xué)習(xí)?！　?)校本課程《手工制作》穿插進行，一年級每周有一節(jié)課保證活動。　　，鼓勵多出家庭手工作品。懂得人無信不立，感受有無誠信給人們的生活和心理帶來的不同影響。要做到“刪減、替換、補充”。要關(guān)注每一位學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀、能力的形成。教師在教學(xué)過程中，所選取、引用的教育內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活，反映兒童的需要，引導(dǎo)他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。　　加強學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)法指導(dǎo)，建設(shè)良好學(xué)習(xí)、教學(xué)氛圍。　　實行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制?！　猿纸虒W(xué)常規(guī)一月一查一通報制度?！　。ㄋ模┳ズ冒嗉壋Ｒ?guī)管理，促進學(xué)生全面發(fā)展　　定時舉辦班主任、班干部培訓(xùn)，規(guī)范班會課，抓好每月一次的主題教育班會，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，使班級健康有序的持續(xù)發(fā)展，　　抓學(xué)生綜合素質(zhì)評價?！　猿肿嵭１九嘤?xùn)?！　》e極開展課題研究?！　《ㄆ陂_展各類主題藝術(shù)教育活動，提供學(xué)生展示的空間，不斷促進學(xué)生的豐富的課余文化生活，在活動中提升學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展?！　?．通過學(xué)習(xí)，了解保護地球家園的重要性，培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣?！　??！　。?）、要樹立綜合的、開放的課程觀?！　?．為了讓孩子們輕松而又愉快的學(xué)到知識，增強能力，我在課堂中盡量運用多媒體教學(xué)手段，盡可能地創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍來讓學(xué)生自己思考，互相討論，合作交流，從而獲取知識和技能?！　“耍?環(huán)境教育?！　。?）注重學(xué)案的設(shè)計，使學(xué)案符合理班學(xué)生，不能太難，盡量