小學(xué)語文一年級課件(5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清方向?！ ∮螒颍航o每個字編號，如圖，共14個號，號碼位置固定，轉(zhuǎn)盤上的字隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，停止后，用編號所指的字組詞，說句子或背兒歌、古濤?！ ．自讀：一只小狗一條小河一朵白云兩只鴨子一條木船幾朵野花 c．對口令。(分別寫上“三畫、四畫、五畫”)?！ ?，學(xué)生自評，互評?！ 《⒊踝x課文，認(rèn)識生字 自由讀課文，劃出不認(rèn)識的生字。 想一想，你從這些字中發(fā)現(xiàn)了什么？ 收集這樣的字，寫在本子上，再和伙伴們交流這些字的特點(diǎn)。領(lǐng)學(xué)生揣摩兒歌的意思?！ ∧隳芙o木字加一筆變成另一個字嗎？開動腦筋想一想?！ 〕醪襟w會會意字的特點(diǎn)?！ ∠鄼C(jī)指導(dǎo)寫字“認(rèn)真”。) 二、初讀兒歌，合作識字、寫字 用自己喜歡的方式讀兒歌，遇到生字，多讀幾遍。 產(chǎn)生尊長輩、愛勞動、愛家庭的意識，努力成為一個人人夸的好孩子。皮：第一筆是橫鉤?！ ￠_火車讀生字卡?！ ∪W(xué)習(xí)生字，精讀課文?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 認(rèn)識13個二類字，會寫7生字?！ ×私庹n文內(nèi)容，逐步養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用具的好習(xí)慣?！ ⌒〗M交流識字方法?！ ≈该侄巫x課文。已，區(qū)分“己”和“已”。 認(rèn)識14個生字，會寫6個字；正確朗讀兒歌?！ 》中〗M合作學(xué)習(xí)生字。 A、看見大家合作學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，老師立刻想到兩個字，知道是什么嗎?[板書：認(rèn)真] B、你們喜歡老師送給大家的這兩個字嗎?那你們會怎么來寫這兩個字呢? C、那你們就認(rèn)真地寫這兩個字吧!（學(xué)生練習(xí)寫） 出示其他四個要寫的字，老師進(jìn)行范寫，學(xué)生練寫?！ 〗虒W(xué)時間： 兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、語文天地中的學(xué)寫字的練習(xí)。（本、術(shù)、禾） 出示力，請你變魔術(shù)，加兩筆后讓它變成另一個字?！ ∽x一讀，爭取能背誦。 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 認(rèn)識本課12個生字和一多音字“教”，會用生字口頭組詞、擴(kuò)詞及選詞語造句。（用猜一猜，問一問的方法解決生字。 五，布置作業(yè)：把課文讀給家長聽?！ ．集體認(rèn)讀。(甲說數(shù)量詞，乙說事物名稱) 小組討論：把圖中的事物連起來說一說，比比哪組說
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