【正文】 在閱讀名著時，有意識地做讀書筆記，不斷提高自我的閱讀本事。在各單元教學(xué)中，使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間的關(guān)愛與溫情?！　?2)、加大閱讀本事的培養(yǎng)，有部分學(xué)生從未看過什么文學(xué)書籍，所以知識面太窄，平時做題理解本事上不去。作文一向是語文教學(xué)的一大難點，更是初三學(xué)生考學(xué)的關(guān)鍵?！　《?、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維本事　　在語文教學(xué)中，學(xué)生對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識本事、理解水平有關(guān)。在這苦樂參半的初三生活中，流出了辛酸的汗水，收獲了學(xué)生們可喜的成績。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進(jìn)行口語、辭匯、句型的練習(xí)。　　課內(nèi)外多聽多說英語。　　學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強，學(xué)習(xí)主動性不夠?！　f(xié)助班主任抓好班級安全、穩(wěn)定工作。　　督促班主任以各種方式加強家、校溝通，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作。　　“金無足赤，人無完人”。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。　　作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料?！　〗逃菒坌氖聵I(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。　　因為自己身上的問題很多，所以一直不敢做自我小結(jié)?！　∪?、工作考勤方面：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。　　四：運用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效果?！　〉谌簣猿謪⒓有?nèi)外教學(xué)研討活動。面臨中考，學(xué)生教師的壓力很大。　　加強閱讀指導(dǎo)，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是議論文的閱讀，學(xué)生一時感到摸不著頭腦，所以我計劃在向?qū)W生講清議論文基礎(chǔ)知識的同時，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習(xí)，通過反復(fù)演練，爭取使學(xué)生掌握議論文的一般特點。同時對部分優(yōu)生進(jìn)行能力強化訓(xùn)練，爭取提高優(yōu)生數(shù)量。語言力求幽默，例子援引力求生動，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛?！　《?、深入鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n　　連續(xù)四年的初三語文教學(xué)，容易形成吃老本的思想，教學(xué)倦怠情緒更易滋生，教學(xué)途徑更易走老路。通過一學(xué)期一系列的作文教育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生們基本掌握了寫作的一些方法，能寫出一篇篇簡單的作文。詞匯量的積累與運用是語文學(xué)習(xí)與語文教學(xué)的一個極其重要的基礎(chǔ)?！　。ǘ┰谝虿氖┙讨凶⒅貙W(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)　　多渠道地了解學(xué)生情況，在對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)個性充分掌握的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生實際情況設(shè)計出語文教學(xué)方案展開教育教學(xué)?！　≡谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我一定加強學(xué)習(xí)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點，學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，加大教學(xué)投入。現(xiàn)在我班學(xué)生的閱讀能力不斷提高?！　《⒓訌婇喿x能力的培養(yǎng)　　全面提高閱讀能力?！　『葑W(xué)生作業(yè)的檢查，落實對知識點的掌握。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、分析報告和相關(guān)論文。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件、備寫每一篇教案。一學(xué)期來，我以學(xué)校及語文組工作計劃為指導(dǎo)。另外，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象?！　≌J(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平?！　Σ钌恼f服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上?！　”緦W(xué)期擔(dān)任二班的語文教學(xué)工作?！　〖訌姮F(xiàn)代文教學(xué)　　以提高現(xiàn)代文閱讀能力為重點，掌握現(xiàn)代文閱讀答題技巧及套路。重點培養(yǎng)優(yōu)等生，鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫。學(xué)生充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)是讓自己變得更好的方式，學(xué)業(yè)就是自己的工作，搞好學(xué)業(yè)既是感恩父母的一種表現(xiàn)，也是做好自己的一種價值體現(xiàn)?！　。ㄈｎ}系列教學(xué)與訓(xùn)練初見成效　　本學(xué)期開展的基礎(chǔ)專題訓(xùn)練初見成效。為了讓學(xué)生愛上作文與寫出好作文?！　砂鄬W(xué)生經(jīng)過初一初二兩年的語文學(xué)習(xí)，語文興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面出現(xiàn)了較為突出的分化?！　∪⒅v究方法，提高效率　　采用靈活有效的教學(xué)方法。針對學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、學(xué)習(xí)意志力薄弱、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學(xué)生的不斷劣化等諸多棘手問題，學(xué)期初就準(zhǔn)備制定了具體的計劃和目標(biāo)?！　娀难晕拈喿x理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。面對學(xué)生懈怠的狀態(tài)有急躁的情緒，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒有長效機(jī)制，課堂發(fā)言的主動性還沒有完全解決?！　《撼浞职l(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體，認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體表此刻：因勢利導(dǎo)化消極因素為進(jìn)取因素，幫忙他們找到優(yōu)缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，讓他們看到：“后進(jìn)生的今日比昨日好，明天會更好”另外，以平常心態(tài)對待，享有同其他學(xué)生同樣的平等和民主，稍有提高便給予肯定?！　q末年終，不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學(xué)事業(yè)的那一份執(zhí)著、對教學(xué)創(chuàng)新的那一份追求、對莘莘學(xué)子的那一份責(zé)任、對三尺講壇的那一份堅守一年來，我堅持黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛接受各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。課上學(xué)習(xí)使用先進(jìn)可行的教學(xué)方法導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)模式?！　〔唤?jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了。同時，我知道一個人在工作上不可以馬虎，我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象，這是做人的本分。　　本學(xué)期，擔(dān)任初一年級113兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性?？葱侣効磮蠹?，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確。在總結(jié)中成長、前進(jìn)。　　多次召開備課組長會議，組織督促年級集體備課活動，經(jīng)常關(guān)注中考動態(tài)，研究中考題目，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。　　配合政教處、團(tuán)委開展各項活動，如運動會、拔河、跳繩等比賽，豐富學(xué)生的課余生活?！　〖訌娫缱x和晚自習(xí)的監(jiān)督，加強小題訓(xùn)練的開展和監(jiān)督、考核工作。在我所教班級學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對英語感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語?！　≡诮虒W(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采