【正文】 那我們就看看《小學生守則》對我們提出了哪些要求和規(guī)則?(師出示《小學生守則》，生快速閱讀)　　(2)師：現(xiàn)在老師要考考你們，看看這些圖片中的行為符合《小學生守則》中的那些規(guī)定?　　說一說圖片的內(nèi)容和小學生守則中的哪些規(guī)則有關?！　∷摹⒔虒W方式：多媒體教學。引導學生從日常學習、生活著眼，認識什么是規(guī)則，重點指導學生認識規(guī)則的重要性和普遍性，從而樹立規(guī)則意識?！　　皶慵彝ァ?、“書香寶貝”。復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。　　3。組內(nèi)教師做到隨時自查，教導處定期檢查與抽查，期中進行學生作業(yè)展覽。期中抽查部分教師教案。　　(四)加強教學常規(guī)管理，完善各種教學制度，規(guī)范教師教學行為 ?！　〗M織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇?！　?三)實施校本培訓，切實提升教師素質(zhì)。英語：以單詞、背誦為主。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。　　二、工作思路：　　規(guī)范教學管理，健全機制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐。爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動?！　。ㄋ模?、給予家長一些家庭教育輔導，使家長能以客觀公正的目光、積極良好的心態(tài)給自己的孩子定位?！　。?） 及時與家長取得聯(lián)系，形成合力?！　。?） 每位同學負責自己座位周圍的清潔及課桌內(nèi)的衛(wèi)生。5—2（1）：微生物的類群、營養(yǎng)及練習十一28~167。1—1：人體的穩(wěn)態(tài)及練習二25~167。具體由方曙光老師負責?！　∽龊谜鹿?jié)過關和段考、會考、期考考試工作。為了保證教學質(zhì)量，同時兼顧教學進度和應對會考，本期教學任務計劃上完高中選修全一冊，復習高中必修第一冊和第二冊?！　〗處熓菍W生數(shù)學活動的組織者、引導者與合作者。　　體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。因為一年級的學生剛踏入學校，學生的行為習慣都沒有形成，同時還有繁重的教學任務，可以說是要兩面都要俱到?！　∧茏R別線段、射線和直線，認識平行線和垂線，能用三角尺畫平行線和垂線，會用量角器量指定角的度數(shù)和畫指定度數(shù)的角?！　∧茉诜礁窦埳蠈D形旋轉(zhuǎn)90度，能在方格紙上進行圖形變換的操作活動，能說出圖形變換中的平移或旋轉(zhuǎn)的過程。學期教學計劃 篇3　　班級情況　　全班XX個學生經(jīng)過三年的學習，基礎知識掌握得比較牢固，期末測試合格率達到92%，平均分數(shù)達到88分以上?！　L試分年級構建習作訓練點科學體系?！　⊥卣箤W區(qū)，區(qū)域共進。　　抓好比賽，展現(xiàn)風采。　　進行兩次檢測，嚴謹質(zhì)量分析。本學期，語文組全體教師將以西安市教科所規(guī)劃課題“‘微課’在小學語文學科中的實踐課例研究”為主題，開展業(yè)務學習，落實“微課”制作能力培訓，嘗試建立“微課”資源庫知識體系，豐富“微課”資源，積極踐行“微課”進課堂互動，嘗試實現(xiàn)“翻轉(zhuǎn)課堂”，切實落實升本教育。同時做好后進生的較換工作。　　要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。課本知識是依據(jù)課程標準編寫的，有完整的體系和邏輯?！　W生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有一定的提升。增強政治課的針對性和實效性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和應試的能力，從而提高政治課的教學質(zhì)量?！　?加強教研，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結合，注重知識的遷移與運用，精選習題，避免陷入題海中。在政治課的課程標準中有對知識掌握程度的明確要求，如識記、理解和運用?！　≌n本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力?！　”O(jiān)督備課活動，落實年級教研。按照能手賽制培養(yǎng)體系進行考核，促進教師的專業(yè)基礎發(fā)展和能力構建。開學初結合我校教研主題和主要活動制定本學期教研計劃，分步驟、按時間安排好各項教研活動，通報給全組教師。對于單元檢測、期中期末檢測做好命題分析、成績分析、措施分析等，正確細致地認識自己的問題，從學生的角度出發(fā)，了解應考的重難點，制定改進措施，促進新的進步?！　⒓印拔⒄n”培訓，組織召開市級規(guī)劃課題開題會?！　〗M織“少教多學”理念指導下的習作課堂教學模式觀摩研討　　開展“春蕾杯”作文大賽；　　組織本組教師參加“三筆字”大賽?！　〗虒W目標　　認識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位及其十進關系并會正確讀寫，能比較億以內(nèi)數(shù)的大小，掌握大數(shù)表示法，認識并能求一個數(shù)的近似數(shù)，能對大數(shù)進行估計。　　通過綜合應用活動，樹立應用數(shù)學的信心，感受知識聯(lián)系?！　￡P注學生個體差異，因材施教，以滿足學生多樣化的學習需求?！　〕醪綄W會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。因此，一位數(shù)的加法和相應的減法是小學數(shù)學中最基礎的內(nèi)容，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。倡導探究性學習，使學生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展。反復研究高考考綱，把握每個知識點的廣度、難度和深度，使基礎教學落到實處。課堂教學采取靈活生動的教學方式，努力調(diào)動學生學習積極性，做到精講多練；突出難點，突破重點，澄清疑點；結合教學內(nèi)容，做好反饋練習，使學生一步一個腳印學扎實。制訂切實可行的培訓計劃，按年級安排，在規(guī)定時間內(nèi)搞好培訓教學。3—3：基因工程簡介及練習七31~167?！　?采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作，具體將一日常規(guī)的每一環(huán)節(jié)加以落實，盡可能讓學生學會自我管理?！　。?）提高早自修和午自修的學習效率，養(yǎng)成有疑必問、有錯必究、不拖拉的學習好習慣?！　?根據(jù)班級的實際情況，擬開展“我的偶像”主題班會。落實重陽和中秋“兩節(jié)”的傳統(tǒng)民俗熏陶。做好個人小結，進一步完善個人發(fā)展計劃?！　?、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收?！　?二)重視學科教研組建設，開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性?！　〗M織收看優(yōu)秀教師的錄像課。　　加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用：　　市、區(qū)級學科帶頭人至少開放一次。