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六年級(jí)語文上冊(cè)全冊(cè)復(fù)習(xí)資料(蘇教版)-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 05:41 上一頁面

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【正文】 不怕讀書難,就怕心不專。文中分別從頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地兩個(gè)方面介紹了大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花崗石,告訴我們從中獲得的信息:辨別方向,觀察氣象,了解地質(zhì)變化。日新月異:每天每月都有新的進(jìn)步,發(fā)展很快。西方人稱他為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”。 —— 宋—蘇軾莫等閑,白了少年頭,空悲切。來自古詩的成語:粉身碎骨 山重水復(fù) 萬紫千紅 柳暗花明 春色滿園 不拘一格渠:相當(dāng)于“它”,詩中指方塘。2古詩兩首《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育小兒子子聿。(1)不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。課文第三自然段中有三個(gè)“永遠(yuǎn)”,其中第一個(gè)“永遠(yuǎn)”體現(xiàn)了林肯寬宏大度的胸襟;第二個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪;第三個(gè)“永遠(yuǎn)”表達(dá)了他對(duì)父親的尊敬、愛戴和感激。在句子中是說各帝國(guó)主義國(guó)家都想控制我們的北部,競(jìng)相強(qiáng)詞奪理,讓事情僵持下來。課文寫了詹天佑一生中最主要事跡,修筑京張鐵路在修筑鐵路的過程中,作者依次寫了勘測(cè)線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路三件事,贊揚(yáng)了詹天佑的杰出才能和愛國(guó)精神。1錢學(xué)森《錢學(xué)森》這篇課文生動(dòng)地記敘了我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)時(shí)刻不忘祖國(guó),以及回國(guó)后為我國(guó)運(yùn)載火箭的研制及發(fā)射所作的卓越貢獻(xiàn),贊揚(yáng)了他時(shí)刻不忘祖國(guó)的高尚情懷。背誦14自然段練習(xí)5《練習(xí)》背誦風(fēng)速歌及《秋》?!傲髀湓趪?guó)外的麋鹿大部分相繼死去”在的“相繼”指“麋鹿一個(gè)跟著一個(gè)死去新詞釋義:悄無聲息:沒有一點(diǎn)聲音、動(dòng)靜。麋鹿是鹿的一種,它的外形很奇特:角似鹿、面似馬、蹄似牛、尾似驢,所以又被稱作“四不像”。高歌一曲指放聲一支歌?!班牛瑒偝赃^。鋪天蓋地:形容聲勢(shì)大,來勢(shì)猛,到處都是?!斑@是一株神奇的柳樹,神奇到令我望而生畏的柳樹,它佇立在青海高原上。本文作者陳忠實(shí),現(xiàn)任陜西省作協(xié)主席,作品有《信任》、《百鹿原》。戛然而止:形容聲音突然中止。“一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”表現(xiàn)了對(duì)明天充滿了希望。新詞釋義:彩錦:表面有彩色花紋的紡織品。還可以感受到作者對(duì)善良的人們的深深同情。悅耳至極:指好聽到了極點(diǎn)。姥姥是個(gè)心靈手巧、勤勞善良、技巧高超的人。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家?;臒o人煙:人煙:住戶。8226。 唐突:冒犯,褻瀆。年輕的女記者認(rèn)為命運(yùn)讓霍金失去的太多,可霍金卻覺得自己依然擁有很多:手指還能活動(dòng);大腦還能思維;有終生追求的理想,有親人和朋友,有一顆感恩的心……從霍金的回答中,我們感受到了:面對(duì)殘酷的命運(yùn),霍金沒有抱怨,而逝為了自己所能擁有的一切而感到高興?;艚鹪谧约和耆c瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下,面對(duì)常人難人想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事,贊揚(yáng)了他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量,抒發(fā)了由衷的敬仰之情。寥寥無幾:寥寥,形容數(shù)量少。指饑餓時(shí)急于求食的樣子。(2)從作者比喻中可體會(huì)出夏洛蒂amp。勃朗特《艾格尼斯amp。(3)提問要有禮貌,語言要得體。在1990年出版第一本((年輕的潮))后引出轟動(dòng)。喬依:助人為樂、無私奉獻(xiàn)。知識(shí)集錦:贊美人具有高尚情操的成語: 碧血丹心 冰清玉潤(rùn) 見利思義 成仁取義 冰清玉潔 歲寒松柏 赤膽忠心 高風(fēng)亮節(jié) 守身如玉 冰魂雪魄 堅(jiān)貞不屈 一片冰心 愛之鏈《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌,作者是美國(guó)作家杰尼amp。做人之道:忠于職守、舍己救人、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、見義勇為、尊敬長(zhǎng)輩、寬容大度等等。這篇小說講了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊后即將沉沒時(shí),鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻堅(jiān)守在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長(zhǎng),忠于船守,舍己救人的崇高精神。 與之相關(guān)的成語故事:完璧歸趙、澠池之會(huì) 圍魏救趙 退避三舍 毛遂自薦 紙上談兵 一鼓作氣 千金買骨 諱疾忌醫(yī) 臥薪嘗膽 驚弓之鳥 指鹿為馬 懸梁刺股 四面楚歌 背水一戰(zhàn) 聞雞起舞 精忠報(bào)國(guó) 3關(guān)于友誼的名人名言: 懸崖勒馬 金盆洗手 改惡從善 浪子回頭 痛改前非 迷途知返 棄舊圖新 負(fù)荊請(qǐng)罪 開誠(chéng)相見 幡然悔悟 洗心革面 脫筋換骨 改頭換面 善莫大焉 有則改之無則嘉勉藺相如:深明大義 寬容大度 廉 頗:光明磊落 知錯(cuò)就改近義詞:昏庸—糊涂 不解—疑惑 氣憤—生氣 侮辱—欺侮 寬恕—饒怒 分明—明顯懼怕—害怕 避讓—躲避 反義詞:昏庸—英明 懼怕—無畏 侮辱—尊重 寬恕—嚴(yán)懲 親密—疏遠(yuǎn) 緊張—松弛寬容大度—心胸狹窄 聚精會(huì)神—心不在焉新詞釋義:避讓:躲避;讓開. 解氣:消除心中的氣憤?!笪蹋焊赣H?!蟮褐弧!妒緝骸肥悄纤螑蹏?guó)詩人陸游的絕筆,詩中作者以遺囑的口吻,表達(dá)了作者對(duì)收復(fù)失地、洗雪國(guó)恥、重新統(tǒng)一祖國(guó)的無比渴望。流逝:像流水一樣迅速消逝。 與世長(zhǎng)辭:辭,告別。肖邦:波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家,被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”,作品有《革命練習(xí)曲》、《悲傷》。 背誦第9兩小節(jié) :侵略—侵犯 特地—特意 眺望—遠(yuǎn)望 歡慶—慶祝 允許—準(zhǔn)許 慰勞—慰問反義詞:簇?fù)怼稚?失去—擁有 忘記—牢記:侵略:指對(duì)別國(guó)主權(quán)、領(lǐng)土等方面的侵犯。山清水秀 重巒疊嶂 青山綠水 山水如畫 奇山異水 怪石嶙峋 鄭成功《鄭成功》是一篇?dú)v史故事,記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,建設(shè)臺(tái)灣的史實(shí),歌頌了鄭成功的愛國(guó)熱情和民族氣節(jié)。開拓:開辟;擴(kuò)展。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國(guó),即(山河無比壯麗,物產(chǎn)聞名世界,民族風(fēng)物迷人,文化古老燦爛,民族精神偉大)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無比熱愛之情。搜集資料常用的方法有:做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報(bào)、制作資料卡片。氣魄:氣勢(shì)。8226。這句話在全文中起總結(jié)全文、深化中心作用。 驚恐萬狀:因?yàn)轶@慌恐懼而表現(xiàn)出許多不正常的姿態(tài)。肖邦對(duì)姐姐說的話,表達(dá)了他至死不忘祖國(guó)強(qiáng)烈的愛國(guó)情感。傾注:感情、力量集中在一個(gè)目標(biāo)上?!边@一句準(zhǔn)確地表達(dá)了詩人的歸心似箭和為收復(fù)失地而喜悅的心情。指高興得不能讀書了。◇:家祭:祭祀祖先。劇本共分為兩幕;第一幕側(cè)重寫的人物是藺相如,第二部分側(cè)重寫的人物是廉頗。深明大義:比喻人明白事理。 課后第4題句子的含義:(1)人們被哈爾威船長(zhǎng)尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感動(dòng),沒有一個(gè)人再違反他的命令,全部聽從他的指揮,有秩序地開展自救。關(guān)系到人的生死存亡的重要的時(shí)刻。課文極其細(xì)膩地描寫了下崗的喬依無償幫助老婦人修好車,老婦人在用餐時(shí)又得到喬依的妻子的悉心照顧,又受到了愛的感染,留下一些錢,悄悄地走了,女店主關(guān)愛丈夫喬依的故事,生動(dòng)展示了人與人之間的愛的鏈條,贊揚(yáng)了人間的友愛互助,告訴人們:當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,應(yīng)該伸出援助的手。 天經(jīng)地義:指非常正確不容置疑的道理。采訪是人際交往中的一種較高層次的互動(dòng)活動(dòng)。8226。課后第3題句子的含義:(1)作者將夏洛蒂amp。新詞釋義:節(jié)衣縮食:節(jié),節(jié)?。豢s,減少。脫穎而出:穎,尖子。指工作、學(xué)習(xí)勤奮,不知疲倦。(2)取得的成就。神秘莫測(cè):不可理解、未知的。故事告訴我們《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書,是一本告訴我們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼的書?!遏斮e遜漂流記》告訴我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難。當(dāng)我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。課文為何以“姥姥的剪紙”為題目。敦厚:忠厚。近義詞 :樂顛顛——樂呵呵 豈知——哪知 吉利——吉祥反義詞:數(shù)九隆冬
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