六年級下冊語文教學工作總結3篇-免費閱讀
【正文】 因此，我的做法主要是結合閱讀教學，向他們介紹行之有效的讀書方法，進一步引導他們不但要愛“讀”，而且會“讀”，要讀得更好更有收獲?！ ”景鄬W生存在著差異，學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、探究等學習方式已成為課堂的主流?！酒苛昙壪聝哉Z文教學工作總結 光陰似箭，日月如梭，一轉眼一個學期的工作即將結束?！ ∪m當組織課外訓練?！ ∫灰皶r批改學生作業(yè)。因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣；另外，由于種種原因，學生之間還會發(fā)生一些矛盾糾紛或者違紀的現(xiàn)象，會造成正常的課堂教學秩序受到這樣或那樣的沖擊。課堂教學是師生的互動，調動學生的學習積極性，能使課堂教學達到理想的效果。這樣，授課就事半功倍。雖然辛苦，但事實證明是值得的。但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。經(jīng)過不懈努力，我獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。背誦或抄寫，可以自己選擇，目的只有一個，牢記于心。另外，對于六年級的同學來說，生字詞語都可以放在課外通過預習解決。同時，在課堂上注入愛的情感教育，讓學生學會愛，學會感恩，自愿學習，愛好學習。譬如，在導入新課時，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生喜愛語文，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)，同時學生的法制意識有了顯著提高?！ 。ǘ┳⒁鈱氲男路f。即使答錯了，也要找個理由夸一夸。 ?。?）培養(yǎng)認真預習的習慣。在上完新課后，我分別從字、詞、句、閱讀、作文和應用文等專題進行復習，取得了一定的效果。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高自己的教學水平和學生的語文素養(yǎng)而努力。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。 教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。上課內容豐富，現(xiàn)實?！ √岣邔W生的素質關鍵在課堂，過去我們有一種提法是“向四十分鐘要質量”，其實到如今仍然適用。在這一方面，我感受很深?！ ∪?、“及時反饋”是搞好語文教學的有力補充。語文教學的又一個特點是需要家長的督促和協(xié)助，比如學生在家里的預習和復習、一些應背誦名篇名段等?！ 〗虩o止境。并爭對學生實際認真選擇教法，采取相應的預防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，如何安排每一個教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學重點的突出和每一個難點的突破，精心地進行備課，保證了課堂教學的正常、有序的進行。 ?。ǘ┡囵B(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我在閱讀教學中重視抓住重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學生的過重課業(yè)負擔，又能提高學習的學習質量和教師的教育教學效率。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1