八年級(jí)下冊(cè)政治課件教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生總結(jié)：父母從生活上無(wú)微不至的撫養(yǎng)、照顧我們，交給我們基本的生活技能。 課前準(zhǔn)備 布置學(xué)生搜集反映自己家庭生活溫馨場(chǎng)面的照片，帶到課堂上與同學(xué)們交流。他們發(fā)現(xiàn)蔬菜品種多了，蔬菜可新鮮了?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。要強(qiáng)調(diào)寫(xiě)出自己的情感體驗(yàn)，避免說(shuō)空話，避免應(yīng)付。要有意識(shí)地從父母的良苦用心、子女的責(zé)任兩個(gè)方面來(lái)啟發(fā)，突出正面教育的效果?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：這一活動(dòng)意在讓學(xué)生體會(huì)原來(lái)未曾注意的東西，也是豐富學(xué)生情感、促進(jìn)其良知發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。三是說(shuō)說(shuō)家人的貢獻(xiàn)，包括物質(zhì)方面的，也包括良好道德、優(yōu)秀思想方面的精神貢獻(xiàn)。以此來(lái)體會(huì)家人的期待和關(guān)愛(ài)?！ ∥覑?ài)我家 知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)家庭中親情的溫暖，明白撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)，而父母也理應(yīng)受到子女的孝敬。(2—3分鐘)課堂小結(jié)，可以把課堂傳授的知識(shí)盡快地轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)。下面我具體來(lái)談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過(guò)程： 六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理?！ ∪?、說(shuō)教學(xué)的重、難點(diǎn) 本著認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：不良誘惑的危害和戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《身邊的誘惑》，這為本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用?！ 《梦幕诰C合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用，努力學(xué)習(xí)，為增強(qiáng)綜合國(guó)力貢獻(xiàn)自己的力量。 二、能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際比較分析問(wèn)題的能力?！ 〉谝荒浚谩睂W(xué)案”導(dǎo)學(xué)。②初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力?！ ∥?、說(shuō)學(xué)法 我在教學(xué)過(guò)程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。這些教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化，枯燥的知識(shí)生動(dòng)化，乏味的知識(shí)興趣化。一個(gè)月后，全班交流實(shí)施計(jì)劃后的感受?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，與家人一起營(yíng)造溫馨的家?！ 《?、無(wú)悔的愛(ài) 活動(dòng)內(nèi)容：讓學(xué)生填寫(xiě)表格，即“在你家，下列事情通常由誰(shuí)來(lái)做?”另外，討論兩個(gè)問(wèn)題：“說(shuō)說(shuō)自己家中貢獻(xiàn)的人是誰(shuí)，要說(shuō)出具體理由”和“夸夸自己的父母，并講給同學(xué)聽(tīng)”。在活動(dòng)中，要注意家庭有缺陷的學(xué)生的反應(yīng)，防止傷害這些學(xué)生?！ 〗虒W(xué)建議：開(kāi)展這一活動(dòng)，老師要善于引導(dǎo)，可以用具體事例來(lái)啟發(fā)。第二步，在同學(xué)中互相交流，互相感染啟發(fā)。 能力目標(biāo)：學(xué)生在情境中探究、追問(wèn)，拓寬思維的深度及廣度，能理解不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份?！ 《?、新課學(xué)習(xí) 探究一感受社會(huì)生活 活動(dòng)(一)了解社會(huì)生活 情景一周六早上6點(diǎn)30分，李銘和爺爺?shù)焦珗@晨練?！ ∈箤W(xué)生知道父母給與了自己生命，父母撫養(yǎng)教育自己成人，懂得孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律賦予的義務(wù)。 活
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