【正文】 　　五、保持良好的坐姿?！　⊥ㄟ^活動知道保護眼睛的方法。二是不用臟手揉眼睛。　　教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)　　了解眼睛的重要性。　　坐要端正，眼睛與書本距離要保持3040厘米　　做眼保健操，緩解眼睛的疲勞?！　煟河行┤藛慰孔陨硌劬Φ恼{(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上，這種情況應如何處理呢？怎樣矯正視力缺陷的問題？　　近視眼、遠視眼的形成及矯正　?、?、近視眼：　　晶狀體太厚，折光能力太強；或眼球前后方向上太長。我們擁有一雙明亮的眼睛是多么的幸福?！　煟和瑢W們，通過今天的學習我們知道了保護眼睛的重要性以及保護眼睛的方法?！　∧M眼球成像的實驗，分組實驗?！　』顒佣?、近視的形成原因　　學生分組討論猜測近視的形成原因?！　。◣煶鍪菊n件問題），找學生回答?！　《?、教學重點：　　指導學生認識近視眼形成的原因以及預防的方法。　　（2）通過對“近視眼和遠視眼的矯正”的探究，讓學生經(jīng)歷科學探究過程，學習科學探究的基本方法。　　學生對眼睛和眼鏡較熟悉，生物課上已經(jīng)對眼球的結構、近視眼和良好用眼習慣有所介紹，所以學生對本節(jié)知識的學習已有良好的基礎。不僅關注學生獲得的有關眼睛和眼鏡的知識，而且更加注重科學探究過程、探究方法的學習，不僅關注學生主動獲取知識能力的培養(yǎng)，而且更加注重培養(yǎng)人的科學素養(yǎng)。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩?！　』顒舆^程：　　以情境表演引入?！　〗虒W反思　　本節(jié)是中班的健康課，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，在活動中運用引導、演示、討論等方式，強化了幼兒對正確行為的認識，了解了長時間看電視、玩電腦，對眼睛的傷害?！　≌垐@內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。有時，還躺在床上看電視?！　〕醪金B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。)　　活動結束　　教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松。　　加強幼兒的安全意識?！　∮變涸谳p音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操?！　√釂枺哼@個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？　　小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦?！　』顒訙蕚?　　眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：　　一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。最后采取游戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。　　活動的過程：　　(一)謎語游戲?qū)搿　深w葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關窗。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升?！　∪缃處熣f看書、畫畫、看電視，幼兒做相應的正確姿勢。　　請幼兒互相看對方，猜出謎底。　　教學重點、難點　　重點：讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。　　保護眼睛教案4活動設計背景　　每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識?！　』顒舆^程：　　老師出謎語：”上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？　　讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球?！　⊙劬镉惺裁?是什么顏色的?　　眼睛長在哪里?　　四、讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。　　知道怎樣保護眼睛　　學習保護眼睛的方法　　(1)、討論：小朋友如何保護眼睛?　　(2)、結合《幼兒活動手冊》擴展和鞏固幼兒對保護眼睛方法的理解?！　W習眼保健操　　活動延伸：　　了解保護眼睛的科學知識。進一步感知眼睛的結構?！　√釂枺貉劬κ裁吹胤綍樱坑變哼吤吀兄矍驎?。因此，引導幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務之一?！　‰y點：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。　　《保護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害?！　〗虒W反思　　這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。　　保護眼睛教案5活動的目標：　　。(打一人身體的部分)　　小朋友猜出謎底，是眼睛。　　教學反思：　　整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課?！　∩洗箝T，下大門，關起門來就睡覺。　?。?）小朋友頭趴在桌子上畫畫?！　「焦适拢貉坨R和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：”疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，”誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說”明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！　』顒舆^程：　　提問導入。二是不用臟手揉眼睛?！　〗虒W重點、難點　　讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的傷害　　強化幼兒對正確行為的認識　　活動準備　　幼兒活動前向父母了解保護眼睛的有關常識　　教學掛圖　　活動過程　　一、開始環(huán)節(jié)　　猜謎語，引起幼兒興趣。有一天，咪咪......后來，咪咪再也不當小電視迷了。結合幼兒的日常生活、結合掛圖，討論其他對眼睛造成傷害的原因，告訴幼兒保護眼睛的方法。由于眼睛保護涉及較多專業(yè)知識，對中班孩子不宜過多直接傳授?！　∫龑в變河懻??！　〗虒W反思：　　教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成?！　∮捎谘劬脱坨R學生很熟悉，所以從歌曲引入盡量簡潔，直接過渡到對眼睛的學習，通過觀看牛眼照相機的視頻，為分析出眼球好像一架照相機提供理論依據(jù)；通過教師用自制的水透鏡模擬晶狀體的演示，知道晶狀體的形狀對觀察景物的影響，體會人眼是相當精密的器官，進而指出眼睛是一架精密的可自動調(diào)節(jié)焦距的照相機；通過學生對近視眼、遠視眼的研究和矯正方法的探究，學習科學探究方法，使學生增強探索知識的能力。從物理的角度了解眼睛，了解正常眼睛的調(diào)節(jié)對于剛學習凸透鏡成像的規(guī)律的學生來說理解上有較大難度?！　?．情感、態(tài)度與價值觀　?。?）通過用眼護眼教育，強化眼保健意識，教育學生熱愛生活、珍愛眼睛?！　∪⒔虒W難點：　　幫助學生樹立強烈的保護眼睛的意識，堅持做到科