人教版三年級(jí)下冊(cè)語文爭吵說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 再聯(lián)系上下文，談?wù)勛约旱睦斫?。在此基礎(chǔ)上，教師適時(shí)用課件出示這些心理描寫的句段，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真體會(huì)，既讓學(xué)生感到課文寫得真實(shí)具體，又要讓學(xué)生在情感上產(chǎn)生共鳴。有幾個(gè)字的讀音容易弄錯(cuò)，也要加以強(qiáng)調(diào)。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)是聯(lián)系課文內(nèi)容體會(huì)最后一段父親說的話的含義，并聯(lián)系自己的生活實(shí)際談體會(huì)。人教版三年級(jí)下冊(cè)語文《爭吵》說課稿一、背景分析《爭吵》是一篇講讀課文。二、教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，力求達(dá)成以下目標(biāo)：會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。指導(dǎo)寫字時(shí)要抓住難點(diǎn)，要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察筆畫和筆順，提高認(rèn)字、寫字質(zhì)量。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系文本深入討論，練習(xí)有感情地朗讀。：父親的話主要說了四個(gè)方
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1