【摘要】第一篇:李媛2011——2012學(xué)年度下學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 2011——2012學(xué)年度下學(xué)期品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 三塘小學(xué)李媛 一、學(xué)生分析 本班學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心集體,大部分都積極向上,勤...
2024-10-25 10:11
【摘要】第一篇:2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃 2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃 為了全面貫徹教育方針,依據(jù)《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,根據(jù)市教育局中考說(shuō)明,...
2024-11-04 12:55
【摘要】第一篇:2016--2017學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期 六年級(jí)下冊(cè)品社教學(xué)計(jì)劃 全面貫徹黨的教育方針,以提高質(zhì)量為中心,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀...
2024-10-13 17:33
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃節(jié)莊小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析:四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了
2024-11-21 02:30
【摘要】2020-2017小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析我所任教的四年級(jí)的孩子正處于向青少年過(guò)渡的兒童期的后期階段,大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能迅速發(fā)展和完善的關(guān)鍵期,孩子的學(xué)習(xí)能力和情感能力快速發(fā)展,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和情感能力的重要時(shí)期。四年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)從直接動(dòng)機(jī)向間接動(dòng)機(jī)開(kāi)始轉(zhuǎn)化,即使沒(méi)有直接的獎(jiǎng)勵(lì),為了得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和其他
2024-11-21 02:25
【摘要】第一篇:2016-2017學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2016-2017學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期九年級(jí)化學(xué)教學(xué)將繼續(xù)在“課改”新理念和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以課...
2024-10-18 01:31
【摘要】第一篇:2013-2014學(xué)年度下學(xué)期二年級(jí)品德與生活教學(xué)計(jì)劃 2013-2014學(xué)年度下學(xué)期 品生教學(xué)計(jì)劃 二年級(jí)組 一、課程特點(diǎn) 本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動(dòng)為主要教學(xué)形式,把兒...
2024-10-14 04:38
【摘要】人教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一,學(xué)情分析: 本班本學(xué)期共有學(xué)生64人,其中男生:31人,,集體觀念強(qiáng),活動(dòng)積極性非常高,有愛(ài)心,敢于表現(xiàn)自我,個(gè)性好強(qiáng),但不善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),不善于反省自...
2024-11-22 00:13
【摘要】第一篇:2010-2011學(xué)年度五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 本學(xué)期,我所擔(dān)任的501班學(xué)生思想表現(xiàn)良好,學(xué)生之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,整個(gè)班集體有很強(qiáng)的凝聚力。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良;但也有一部分學(xué)...
【摘要】第一篇:2011-2012學(xué)年度秋學(xué)期七年級(jí)思想品德教學(xué)計(jì)劃 七年級(jí)上思想品德教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺(jué),學(xué)習(xí)目的明確,主動(dòng)性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這...
2024-11-09 23:55
【摘要】第一篇:2016-2017學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié) 六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期,本人承擔(dān)了六年級(jí)品德與社會(huì)的教育教學(xué)工作,在教育教學(xué)任務(wù)中,本人盡職盡責(zé),按照大綱要求制定并實(shí)施教...
2024-10-15 14:02
【摘要】第一篇:2012學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)原則 1、方向性原則,教學(xué)中必須堅(jiān)持以馬列主義、***思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論為...
2024-10-13 17:22
【摘要】五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一,學(xué)生情況簡(jiǎn)析。雖說(shuō)已是五年級(jí)的學(xué)生了,但畢竟年齡小,自控能力差,思維以直觀形為主,因此小學(xué)生思想品德課切忌枯燥乏味的空洞說(shuō)教。所以我嘗試以動(dòng)情的話語(yǔ),開(kāi)啟學(xué)生的心靈,激...
2024-11-21 23:29
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 人教版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了...
2024-10-03 18:16
【摘要】五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃(一) 班級(jí)情況分析: 五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期,求知欲強(qiáng),他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定...
2024-12-06 03:36