人教版五年級20xx-20xx學(xué)年度品德與社會教學(xué)計劃-wenkub
2024-12-06 03 本頁面
【正文】 活得幸福而有意義。重視德育的實效性，使兒童在多元的價值中做出正確的、合理的選擇。有三節(jié)教材：、站在泰山頂峰、來到黃河岸邊、循跡孔子故里。第二單元，心中有祖國：有三節(jié)教材：好大一個家、同是炎黃子孫、為了祖國的振興。重視從生活中體驗意義，加強合作、分享與合作?！ 《W(xué)生現(xiàn)狀分析 五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期，求知欲強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣?！ ∪?、教學(xué)目的要求 道德教育存在于兒童的全部生活中，讓道德培養(yǎng)回歸生活：通過對生活中有關(guān)倫理、價值、法規(guī)等問題的探討，認(rèn)識到確立價值倫理和遵循社會規(guī)范對于建設(shè)有序、文明、可持續(xù)發(fā)展社會的重要性，明確自己在集體在的權(quán)力、責(zé)任和使命，形成善于判斷是非、明智抉擇的能力，養(yǎng)成對他人的尊重、關(guān)愛同情之心和良好的品行。實現(xiàn)兒童現(xiàn)實生活的教育價值。在學(xué)習(xí)過程中形成基本的思想品德和文明行為習(xí)慣?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施 (1)我們要關(guān)注作為課堂教學(xué)主體的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，通過活動讓學(xué)生有發(fā)現(xiàn)──探究的學(xué)習(xí)與體驗──感悟的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，傳授──給予的學(xué)習(xí)方式在一定程度上也還是需要，甚至必要的。這樣的開放是有價值的開放而不是漫無邊際的開放?！ ?6)要深入地關(guān)照學(xué)生正在過的現(xiàn)實生活和有意義的未來生活，而不要停留在口頭上的生活層面，我們不尋求課堂教學(xué)表面上的熱熱鬧鬧，而是在生活體驗中激起學(xué)生真正的思考，哪怕是滿腹的話兒說不出。認(rèn)識天生我材必有用，幫助學(xué)生樹立自信，培養(yǎng)耐挫能力，勇敢地追求屬于自已的人生價值?！ ⊥ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生初步了解科學(xué)技術(shù)與人們生活、社會發(fā)展的關(guān)系，認(rèn)識科學(xué)要為為類造福?！ ∪?
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