人教版20xx六年級語文上冊綜合復習要點(1-8課)-免費閱讀
【正文】 7. 彩色的翅膀表達了戰(zhàn)士們熱愛祖國扎根海島建設海島的思想感情。全文圍繞“詹天佑是我們杰出的愛國工程師。從課文的哪些描寫中，可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。作者認為索溪峪的美就在于它的“野”；它的野體現(xiàn)在四個方面：山是野的，水是野的，動物是野的，人也變“野”了。這種擬人化的手法，形象生動地表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。 本文豐富、新奇，有浪漫色彩。七八個星天外，兩三點雨山前?！吨骂伬杳瘛? 昔我往矣，楊柳依依。珍惜自然資源,共營生命綠色?！独献印?民無信不立。（劉方平）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東?！墩撜Z》1不精不誠，不能動人。2橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。今我來思，雨雪霏霏。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。還采用比喻、擬人、排比、想象等手法作者要訪的是古橋、樹林、山泉、溪流、瀑布、懸崖……是一些自然界朋友，作者根據(jù)表達的需要，還恰當?shù)刈儞Q敘述人稱，對山中的“朋友”，作者有時用第三人稱敘述，有時感情強烈了又以第二人稱稱呼，從而使情感表達得更加充分?！愫?，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！……排比句，同時運用擬人手法，把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼表達了出來。本文圍繞索溪峪的“野”，依次描繪了那兒的山野、水野、物野及人的“野”，體現(xiàn)了一種天然之美。課文的許多地方都表現(xiàn)了詹天佑是一位杰出的愛國工程師?！?《懷念母親》 季羨林 作者季羨林，以前我們還學過他的《小苗與大樹的對話》》、《自己的花是讓別人看的》。 作者
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1