人教版20xx小學(xué)語文五年級上冊全冊復(fù)習(xí)資料-免費閱讀
【正文】 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。二、日積月累。中央主力紅軍長征出發(fā)的時間是（1934）年（10）月，行程（兩萬五千）里，于（1935）年（10）月到達陜北?！峨y忘的一課》中，三次出現(xiàn)的一句話是（我是中國人，我愛中國 ）。狼牙山上響起了他們（壯烈豪邁）的號聲：“（打倒日本帝國主義）！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”二、理解填空。漫步園內(nèi)，有如漫游在（天南海北），飽覽著（中外風(fēng)景名勝）；流連其間，仿佛置身在（幻想的境界）里。三、日積月累。３、《慈母情深》的作者是當(dāng)代著名作家（梁曉聲）。我從心里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的（斷言）有一個共同的出發(fā)點——那就是（愛）。４、漢字的演變過程是甲骨文——（金文）——（小篆）——隸書——（楷書）——草書——（行書）。”“畫時圓，寫時方；冬時短，夏時長”打一字：(日),猜謎語的方法是（象形法）。左右（工整），能（簡）能（詳）。１、中華漢字，（生動形象）。成語故事“水滴石穿”的主人公是（張乖崖），現(xiàn)在比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有（恒心），( 堅持不懈 ),就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣（嚴(yán)格）的教育的話，就會獲得道德實踐的（勇氣）和（力量）。當(dāng)我一次次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。裙裾微動搖，花氣時相送?！端墒蟆返淖髡呤牵ǚǎ﹪牟┪飳W(xué)家、作家（布封），他用40年的時間寫出了36冊的巨著（《自然史》）。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。課文寫了外祖父眷念祖國的五件事：①教“我”讀唐詩宋詞。詩中傳頌千古的名句是（春風(fēng)又綠江南岸），（明月何時照我還）。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有（梅花的秉性）才好!一條（ 清澈見底）的小溪，終年（潺潺）地環(huán)繞著村莊。作者思念親人的情緒是由（秋風(fēng)）引起的。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》的作者是（英）國作家（尤安最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人（同船而行）。喲，頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算（擠）到里邊來了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像（一匹餓狼），貪婪地讀著。一本你喜愛的書就是（一位朋友），也是（一處你隨時想去就去的故地）。艾肯）。（顏真卿）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。山一程，水一程，（身向榆關(guān)那畔行），夜深（千帳燈）。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那（長長）的（柔軟）的柳枝，（隨風(fēng)飄動）著。這首詩是寫景抒情《秋思》的作者是（唐）朝的（張籍）。②（珍愛墨梅圖）③無法回國而哭泣④（鄭重地送我“墨梅圖”）⑤臨別贈“我”手絹。（馬戴） 明月有情應(yīng)識我，年年相間在他鄉(xiāng)?！缎滦筒ＡА窞槲覀兘榻B了五種新型玻璃：夾絲網(wǎng)防盜玻璃、（夾絲玻璃）、（變色玻璃）、（吸熱玻璃）、（“吃音”玻璃）。夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。當(dāng)我一次次面臨（道德抉擇）的時候，就會想起父親告誡我的話：道德只是個簡單的（是與非）的問題，（實踐起來）卻很
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