五年級數(shù)學下教案設計方案范文-免費閱讀
【正文】 (指生口頭編題，其他學生解決) 五、課堂總結(jié) 學生談一談本節(jié)課的收獲。218/9247。怎樣才能算出得數(shù)呢? (師提問：計算時為什么要用31/3?) 觀察3和1/3有什么關系，由除以3變成乘3的倒數(shù)，是不是除以一個整數(shù)就可以乘它的倒數(shù)呢?我們來驗證一下?！ 〗虒W流程： 一、創(chuàng)設情境提出問題 把一張紙的4/7平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾? 把一張紙的4/7平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾? 二、自主探究小組交流 (教師指導學生自主探究，嘗試解決以上兩個問題，同桌之間交流想法) 自主學習提示 ，涂一涂，算一算，嘗試解決這兩個問題?！ ?誰能把分數(shù)除以整數(shù)的計算法則用自己的話來說一說? 完善算法：分數(shù)除以整數(shù)(0除外)，等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。 生2：把除法轉(zhuǎn)化成乘法來做……4/7247。4/7247。2怎樣計算?！ 〗虒W過程： 一、創(chuàng)設情景，教學分數(shù)除法的意義 師：同學們我們學過整數(shù)除以整數(shù)以及小數(shù)除法，今天我們將來學習數(shù)除法。2=4/71/2=2/7 4/7247?！ 。悍謹?shù)除法(一) 二、扶放結(jié)合探究新知 ?。喝绻堰@張紙的4/7平均分成2份，每份是多少? ，又該怎樣解決? 。一個數(shù)除以分數(shù)，等于乘這個分數(shù)的倒數(shù)?？偨Y(jié)歸納計算法則?！ 〗虒W重難點： ，并能正確計算。3，分子4除以3是除不盡的?！ 〗虒W準備： 多媒體課件、長方形紙等?！ ⊥ㄟ^一系列“自主探究得出結(jié)論”的過程，體驗其中的成就感，增強學生學習數(shù)學的自信心。那么到底應該怎樣計算分數(shù)除法呢?讓學生大膽猜想分數(shù)除法的計算方法?！ 〗虒W目標： ，理解一個數(shù)除以分數(shù)的意義和基本算理?！ 。阂龑瓿?7頁的畫一畫，理解分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。1/2=42=8。 教學重難點： 。371/3 三、反饋矯正落實雙基 。 教學重點： 能求一個數(shù)的倒數(shù)。 請大家拿出一張操作紙，涂色表示出這張紙的4/7。2=4247。而4247。 ?、軒煟和ㄟ^研討我們知道了分數(shù)除以整數(shù)，可以用分子除以整數(shù)，但有時不能得到整數(shù)商，所以通常轉(zhuǎn)化為乘這個整數(shù)的倒數(shù)的方法來計算?！ 〗虒W重點： 引導學生探索并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能正確計算。(板書) 初探算法把一張紙的4/7平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾? 請
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