九年級語文我愛這土地教學(xué)設(shè)計-免費閱讀
【正文】 總結(jié)： 通過這首詩的學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)會結(jié)合時代背景分析詩歌中的意象和關(guān)鍵詞的方法，以及象征手法的運用，同時也要學(xué)習(xí)詩人艾青那熾烈的愛國情感。教師領(lǐng)讀 我愛這土地 艾青假如／我是一只鳥，我也應(yīng)該／用嘶啞的喉嚨／歌唱：這被暴風(fēng)雨／所打擊著的／土地，這永遠洶涌著／我們的悲憤的／河流這無止息地／吹刮著的／激怒的／風(fēng)，和那來自林間的／無比溫柔的／黎明……——然后／我死了，連羽毛／也腐爛在土地里面。
三：背景介紹（幻燈片）1937年7月，日本侵略軍開始全面侵華，同年，抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)土地情結(jié)的代表作：著名詩人艾青的《我愛這土地》。九年級語文《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計一：導(dǎo)入如今，中華兒女遍布世界各地。1938年正值抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的初期。 河流和風(fēng) 象征雖然那段炮火硝煙的歲月已離我們遠去，但作為一個中國人，我們不
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