中學語文教研組年度工作匯報范文-免費閱讀
【正文】 加強教研組和備課組建設，充分發(fā)揮集體的智慧和才干，努力拓展語文素質(zhì)教育的空間，把素質(zhì)教育落實到實處，我們還在摸索階段。03－04學年各級論文評比中，有5人獲一等獎，7人獲二等獎，4人獲三等獎，另有多篇發(fā)表于報刊。全組成員參與武進 市級課題《課堂目標教學的實驗和研究》，積極探索適合我校特點的課堂目標教學的具體模式，強調(diào)教學目標的導向、反饋和調(diào)節(jié)作用，明確教學目標有助于改進優(yōu)化教學過程，大面積提高教學質(zhì)量。 高二（5）班的錢華同學在“常州市中小學生傳統(tǒng)詩詞比賽”中獲三等獎。現(xiàn)在畢業(yè)班都有比較年輕的老師，各備課組長大多由年輕教師擔任。開課后及時組織評議，大家本著學習提高的原則，談感想，提建議，熱烈發(fā)言，毫無保留，教研風氣濃厚。②同一備課組統(tǒng)一進度，同一教學重點、難點、統(tǒng)一練習。 2．積極“充電”，提高業(yè)務素質(zhì)。 在學校開展的“扶貧幫困、關(guān)愛工程”活動中，全體語文組教師踴躍參加，為王奇、薛倩霞、諸國成同學捐款近三千元。中學語文教研組年度工作匯報范文 一、 傾心于無私奉獻 德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表。我校語文教研組青年集體還被評為XX年度武進區(qū)級“青年文明號”。 要提高教育教學水平，正確的教育理念是先導。至于教學方法，提倡百家爭鳴，百花齊放。每次公開課教學后，無論是開課者還是聽課者，都感覺到收獲很大。 另外，支持青年教師外出業(yè)務進修。在校內(nèi)XX年9月－12月，圍繞課題“生活化、創(chuàng)造性高中作文“開展征文活動，收到稿件70多篇，有的被《常州晚報》錄用；初一、初二年級舉行”名言警句默寫比賽；全校舉行“鋼筆字比賽”；XX年4月配合政教處開展了“祖國明天更美好”讀書征文和演講比賽。同時，我們還盡量做到目標要能夠體現(xiàn)發(fā)展差異性，讓學生的個性在全面發(fā)展的基礎
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1