三年級下冊語文新編授課教案20xx年-免費閱讀
【正文】 齊讀“只是天空藍悠悠的，又高又遠。圖文結合讀寫結合激發(fā)學生主動探究的欲望?！ ∪?、探究交流嘗試練習 師：示范讀課文?！ ∪昙壵Z文教案5 《鄉(xiāng)村里的大花園》 教學目標： 知識與技能目標：有感情地朗讀課文，認識生字詞，結合上下文理解重點詞句。 學生當小老師當堂交流。 (3)班級賽讀，評選朗讀能手。 用自己喜歡的方式自由讀課文。 教學難重點： 難點：理解“風一樣的日子”的意思。 (2)這部分中，又能從哪些地方看出老奶奶堪稱“綠手指”?！ 〗虒W過程 一、查檢復習 復習認讀生字、詞語。用自己的話說說?！ 〗虒W過程 一、讀課題質疑，導入新課 齊讀課題，提出疑問：“綠手指”指什么? 在你心目中，什么樣的園丁才能稱為好園丁? 二、初讀課文，感知整體 自由讀文，要求讀正確、流利?！ W習聯(lián)系具體的語言環(huán)境詞句，體會“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用?！ ?二)學習第三、四小節(jié) 自由閱讀，引導學生讀思結合做批注?！疤一ㄋ敝傅木褪恰按核?。請大家討論：我們能不能因為有這種丑惡的現(xiàn)象或自己受過騙，就收起了自己的愛心，永遠拒絕對困難的人伸出援助之手呢? (五)課堂總結 圍繞“愛心”和“想像”做結?！ ∵@一句是故事的結尾，耐人尋味。 (三)探究課文內容 邊讀文章邊填表?！ 《?、教學重點 學習文中體現(xiàn)的愛心?！ ∵\用想像進行說和寫。要求：以四人小組為單位，盡量用簡潔的語言。這一結尾表達了作者的美好愿望：愿愛心像大熊星座一樣，普照人間?！ ?六)布置作業(yè) 把小姑娘夢中的情景寫成一段文字(150字左右)?！ 《?、初讀課文，自學字詞，整體感知 自己讀課文，注意讀準字音?！ 〗涣餮凶x句子，表達自己的閱讀感受?！ ≈攸c難點 掌握生字新詞，做好摘錄筆記?！ ≈该炙x課文?！ ≌f給同桌聽。 默寫生字詞語?！ W習結果部分?！ ≈攸c：有感情地朗讀課文。要求讀得正確流利，遇到困難多讀幾遍?！ ∮懻摗！ ÷?lián)系寫字?！ ∵^程與方法目標：通過“讀、悟、賞”培養(yǎng)學生認真閱讀和思考的習慣，逐步養(yǎng)成用心閱讀、用心感悟的習慣?！ ∩鹤杂勺x課文要求：標清自然段，畫出生字詞，不認識的字想辦法記住它。引領學生在生活中識字，激發(fā)學生識字興趣掌握識字方法，學會識 五、品讀感悟，強化訓練 六、拓展練習，激勵創(chuàng)造 你從中知道了什么?感受到了什么? 鼓勵質疑：通過讀課文，你還想知道什么?有哪些疑問呢? (一)學習13自然段。” 從最后一句話中你知道了什么?感受到了什么?想到了什么?(有沒有想過到天空游玩)字整體感知鼓勵質疑善于質疑閱讀方法：旁批旁
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