七年級語文教師教學(xué)工作計劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 第六、繼續(xù)推廣學(xué)生課前五分鐘演講?！ 〉谌?、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生書寫充滿真情實感的記敘文的能力?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，不再是教材的教學(xué)目標(biāo)，而是學(xué)生的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)，教材只是例子，重要的在于學(xué)生的情感體驗。爭當(dāng)故事大王。家有許多溫暖的感覺。第三單元，親人間的真摯濃郁的情感。但大部分學(xué)生具備了課堂學(xué)習(xí)能力，能夠認(rèn)真聽講，自覺完成作業(yè)?！ ∷枷霠顩r。在語文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語文的理念，體現(xiàn)語言文字的基本功能。用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。 指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。 第五，力求建立開放、有彈性和富有活力的語文課堂。七年級語文教師教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新出臺的初中語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，確立教研興校的策略，注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的感情把握能力，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。課內(nèi)外和校內(nèi)外的結(jié)合，使教學(xué)由課內(nèi)走向課外?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。師生互教互學(xué)，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體?！ 〉谄?、注重教學(xué)評價的多元性?！ 《⒒厩闆r 本人這學(xué)期擔(dān)任七年級語文教學(xué)工作。據(jù)了解，學(xué)生對中學(xué)生活充滿希望，他們期待有一個美好的中學(xué)生活，也希望在中學(xué)學(xué)到更多的知識。 教材分析。第四單元，風(fēng)格
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