七年級語文教師教學工作計劃-在線瀏覽
2024-12-06 02:17本頁面
【正文】 學期的教學任務?！ ∨囵B(yǎng)學生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎?！ ≈笇W生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情?！ ∷?、教學措施 首先、要注意教學目標的整合性。新課程強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結合。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發(fā)了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變?！ 〉谒摹⒁⒁饨虒W過程的活動性?！ 〉谖?、注意教學手段的多樣性。 第六、要注意教學組織形式的靈活性。用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的語文素養(yǎng)?！ ∫?、指導思想 以科學實踐發(fā)展觀為宗旨，踏實敬業(yè)。以學科說明為導向，把握語文教學動態(tài)，在日常教學工作中保證方向性的正確。在語文教學工作中體現(xiàn)大語文的理念，體現(xiàn)語言文字的基本功能。 學生分析。根據(jù)六年級招生考試分析，學生的語文水平參差不齊。分析其原因，語文能力水平較低?！ ∷枷霠顩r。大部分學生思想積極，學習態(tài)度端正。 能力狀況。大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，需要很大力度的監(jiān)督。但大部分學生具備了課堂學習能力，能夠認真聽講，自覺完成作業(yè)。 七年級語文在語文學習中起著承上啟下的重要作用，銜接小學語文的相關字詞和語文知識，承啟忠學語文的相關內(nèi)容。七年級語文的教材設置考慮學生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。第一單元，神奇的想象
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