【摘要】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_3 《木蘭詩》是北朝時北方樂府民歌出色的代表作。北朝民歌因戰(zhàn)亂和少數(shù)民族風俗的滲入,而展現(xiàn)了一種特異風貌,《木蘭詩》是一首淳樸渾厚、簡勁粗暴的歌。木蘭這一中國文學...
2025-01-25 22:04
【摘要】語文七年級下《木蘭詩》同步檢測卷 一、文學常識信息 1、作品簡介 《木蘭詩》又叫《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,是南北朝時北方的一首樂府民歌。這首詩收入《樂府詩集》的《橫吹曲辭·...
2025-04-05 03:28
【摘要】《木蘭詩》教學設計教學目標:1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。2.學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的向往。3.培養(yǎng)學生獨立研究、合作探究的能力。教學重點、難點:理解木蘭的人物形象及體會木蘭替父從軍、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。教學方法:情境教學法、誦讀法、討論點撥
2024-12-05 09:43
【摘要】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_0 《木蘭詩》是我國古典詩歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩篇。它以濃摯的感情和鋪敘、對照、渲染的表現(xiàn)手法,集中地描繪了一個平凡的女子木蘭代父參軍和她解甲還鄉(xiāng)的不平凡的經(jīng)歷...
2025-01-25 05:51
【摘要】木蘭詩預習達標預習達標考考你《木蘭詩》選自()朝()編的()。它是一首()又是一首()。宋郭茂倩《樂府詩集》樂府民歌敘事詩河南虞城花木蘭祠11、文學常識背誦、文學常識背誦文學常識
2025-06-19 18:58
【摘要】北朝民歌宋代郭茂倩《樂府詩集》一、常規(guī)訓練(10分鐘)海底兩萬里教學目標、文言詞語,理解課文內容。2.學會通過課文注解,理解文言詩的內容。3.學習本文詳略得當?shù)臄⑹路椒?。新課引入誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打
2025-06-17 03:08
【摘要】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊《木蘭詩》教學設計 《木蘭詩》教學設計 【教學目標】1、知識目標: ⑴積累文言知識,包括一些重要的詞語和句式。⑵初步了解北朝民歌的特點和常用的...
2024-11-04 12:52
【摘要】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊《木蘭詩》教學設計 木蘭詩 教學目標: 1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。 2.學習古代勞動人民勇敢樂觀...
2024-11-05 04:16
【摘要】教案人教版七年級《木蘭詩》教材理解_2 北方民歌和六朝樂府民歌一樣體制大都短小,但這首《木蘭詩》卻是長篇敘事詩。在中國詩歌開展史上它有著重要的地位。詩歌描繪了女英雄木蘭替父參軍的故事,刻畫了木蘭這一...
【摘要】七年級語文《夏》教學設計 七年級語文《夏》教學設計1教學設想 《夏》是七年級上冊第四單元的一篇自讀課文,本單元的主題是“多彩四季”,分別編錄了朱自清的《春》、酈道元的《三峽》、老舍的《濟南...
2024-12-06 02:10
【摘要】七年級語文《散步》教學設計 七年級語文《散步》教學設計 七年級語文《散步》教學設計1 【教學目標】 ,感悟作者一家人深深的親情。 ,把握文章人物形象。 ,體會語言中...
2024-12-06 02:12
【摘要】七年級語文《狼》教學設計 七年級語文《狼》教學設計 七年級語文《狼》教學設計1 教學目標: 1、正確、流利地朗讀課文,進一步培養(yǎng)文言語感。 2、掌握重點文言詞匯,把握文章...
2024-12-06 02:15
【摘要】22.木蘭詩◆作品簡介《樂府詩集》為宋代郭茂倩所編。樂府本是掌管音樂的機關名稱,最早設立于漢武帝時,南北朝也有樂府機關。其具體任務是制作樂譜,收集歌詞和訓練音樂人才。歌詞的來源有二:一是文人專門創(chuàng)作;二是從民間收集。后來,人們將樂府機關采集的詩篇稱為“樂府”,或稱“樂府詩”“樂府歌辭”等?!粑难?/span>
2025-06-13 12:07
【摘要】22.木蘭詩◆作品簡介《樂府詩集》為宋代郭茂倩所編。樂府本是掌管音樂的機關名稱,最早設立于漢武帝時,南北朝也有樂府機關。其具體任務是制作樂譜,收集歌詞和訓練音樂人才。歌詞的來源有二:一是文人專門創(chuàng)作;二是從民間收集。后來,人們將樂府機關采集的詩篇稱為“樂府”,或稱“樂府詩”“樂府歌辭”等。◆文言
【摘要】1.給下列加點的字注音。(6分)機杼.()軍帖.()可.汗()鞍韉.()轡.頭()鳴濺.濺()鳴啾.啾(
2025-06-15 12:25