雪地里的小畫(huà)家教案案例范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 （3）小鴨會(huì)畫(huà)（ ）（ ）?！澳摹笔嵌嘁糇?，可讓學(xué)生看拼音識(shí)字。(因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼X(jué)，所以它沒(méi)來(lái)參加。 (5)指導(dǎo)朗讀。 在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上，出示以下四個(gè)句子讓學(xué)生比較： 小紅畫(huà)了一朵大紅花。 (1)教師用簡(jiǎn)筆畫(huà)分別畫(huà)出小雞、小狗、小鴨和小馬，再畫(huà)上竹葉、梅花、楓葉和月牙圖案，讓學(xué)生觀察，并指名學(xué)生到黑板上連線理解。 用圓圈畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，小組內(nèi)相互識(shí)字。) 四、教學(xué)難點(diǎn)：理解課文最后一句(她在洞里睡覺(jué)哪)?！堆┑乩锏男‘?huà)家》教案案例范文 一、教材簡(jiǎn)析： 《雪地里的小畫(huà)家》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)16單元中的一篇主體課文。 五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，實(shí)物(顏料)。 小組內(nèi)一人讀一句，看誰(shuí)讀得正確，讀得響亮。 (2)用“因?yàn)椤?，所以說(shuō)……”的
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