戲曲大舞臺教學設計-免費閱讀
【正文】 成果展示形式自己選擇，可以表演或匯報等；可以上交研究報告?！ ∫?、教師導入 略 二、展示學習目標 三、自主學習過程 ?。薄⑦M入任務一：學生關于戲曲基礎知識的自主學習；在老師指導下完成相關練習?！ 。ㄋ模蚯R考查： （五）關注戲曲——我與中國戲曲： 隨著社會生活的發(fā)展，電影、電視和音響的普及，流行音樂在人們的文化生活中占據(jù)絕對主流的地位，中國傳統(tǒng)戲曲藝術受到極大沖擊，正在一步步走向衰落，不少地方劇團紛紛關門或轉向，真正的戲迷也越來越少，聯(lián)系現(xiàn)實，展開討論：對中國戲曲的看法。中小學京劇讀本》 推薦網(wǎng)站： 戲曲天地： 中國傳統(tǒng)文化網(wǎng)曲苑雜談： 咚咚鏘中華戲曲網(wǎng)： 中華戲曲網(wǎng)： 梨園春戲曲在線： 推薦電視頻道： CCTV—3戲曲節(jié)目 CCTV—1綜藝大觀 CCTV—1曲苑雜談 活動過程： ?。ㄒ唬胄抡n： 同學們：有一句話贏得了世人普遍的贊同：“越是民族的，越是世界的”?！ 稇蚯笪枧_》教學設計2活動目的： 了解中國戲曲的有關知識，關注戲曲的發(fā)展?！薄 ∥易钤敢饪吹氖鞘裁矗俊耙粋€人蒙了白布，兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精，其次是套了黃布衣跳老虎?！ 昂龆?，“一個紅衫的小丑被綁在臺柱子上，給一個花白胡子的用馬鞭打起來了。過去地方劇團非常普遍，現(xiàn)在紛紛關門或轉向；過去的戲迷到處都是，現(xiàn)在越來越少了。／言說蘇三把命斷，／來生變?nèi)R我當報還?！ 』顒觾?nèi)容 第一課時 一、播放戲曲，營造氣氛 ?。?、板書：中國源遠流長 ?。?、開場白：今天，就讓我們一起走進中國戲曲的天地之中，去感受中國戲曲的迷人魅力，去體味中國戲曲的悠長韻味。 活動形式 查找資料、訪問、收看電視、聽磁帶、知識競賽、討論、寫感想 活動準備 ?。?、安排任務： ?、挪檎屹Y料或向音樂老師請教，了解中國戲曲的一般知識，如中國戲曲的劇種、劇目、淵源、流派、角色、臉譜，中國戲曲和西方戲劇的區(qū)別等； ?、圃L問當?shù)貏F專業(yè)人士或戲曲喜好者，了解當?shù)赜惺裁磻蚯推涮攸c?！ 『停焊傎愵}目 小組必答題： 第一組 ?。?、與古希臘的悲喜劇、印度的梵劇合稱世界三大古老戲劇的劇種是：中國戲曲 ?。?、享有“中國戲曲之母”雅稱的劇種是：昆?。ɡデ 。场⑽覈鴳蚯慕巧譃槟乃拇笮挟敚浚ㄉ?、旦、凈、丑） ４、發(fā)源于湖北，發(fā)展壯大于安徽慶安一帶的戲曲劇種是：黃梅戲 ?。?、京劇“四大名旦”是指：梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生： 第二組： ?。薄⑾碛小皷|方歌劇”盛譽的中國劇種是：京?。骸 。?、中國戲曲發(fā)展中“南戲”的形成是戲曲走向幼稚的一個標志，請問“南戲”發(fā)生于哪個年代？（宋代） ３、中國戲曲表示生活的基本手法是：虛擬，沒有實物的扮演
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