20xx班主任個人年度工作總結5篇-免費閱讀
【正文】 我們也負責公司日常的工作水電等統計，每次工作都會把各種票據做好計算確認無誤之后才會開始執(zhí)行?！ ∶總€月結束，我們還需要負責發(fā)放員工的一個月工資，在工作中，要統計其他部門員工在這一個月中取得的成績，考勤情況，并做細致劃分，最后再按照情況做好規(guī)劃，按時發(fā)放工資，為了確保每個員工都能夠收到工資，還會核實情況，并做好記錄，對待工作的太對嚴謹認真，從不會敷衍。以前有同學經常損壞別人的東西，在校內也時常與同學爭吵，經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校的學生規(guī)范了。如果我們用粗暴的態(tài)度對待，會使事情雪上加霜?！ ∪?、培訓班干部 要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始我就給班干部分工負責，明確自己所做的工作?，F就本學期的工作總結如下： 一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友 近四年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重。在課題研究工作中我所做的工作有： （1）提高備課的有效性。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。 規(guī)范作業(yè)。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。 在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。一學期來，我跟每位學生的家長都進行了交流，告訴他們孩子在學校的表現。我在平時的教學管理中，有意激勵這些學生，大膽去學習、思考、勞動。所以，我尤其注重培養(yǎng)學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛(wèi)生習慣。每每讀到學生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。”他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。針對這一現象，我教育學生怎樣正確處理同學關系，并以此開展主題班會，對學生進行教育。這個班的學生整體給人的感覺就是思維活躍，反應敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。學生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務?！ ∪缃竦暮⒆右呀浗穹俏舯龋麄兘佑|面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。在處理鬧矛盾的學生時，我讓學生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學生寬厚待人的精神，學會以寬容和大度之心對待周圍的人?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容?！ r光飛逝，轉眼間和可愛的孩子們已經相處了又一個學期。每天堅持早半個小時到校，讓學生早讀，形成早讀習慣。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務的五分之一，也要不失時機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續(xù)努力來更好地完成。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯系，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教
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