20xx班主任個人年度工作總結(jié)5篇-免費閱讀
【正文】 我們也負責公司日常的工作水電等統(tǒng)計，每次工作都會把各種票據(jù)做好計算確認無誤之后才會開始執(zhí)行?！ ∶總€月結(jié)束，我們還需要負責發(fā)放員工的一個月工資，在工作中，要統(tǒng)計其他部門員工在這一個月中取得的成績，考勤情況，并做細致劃分，最后再按照情況做好規(guī)劃，按時發(fā)放工資，為了確保每個員工都能夠收到工資，還會核實情況，并做好記錄，對待工作的太對嚴謹認真，從不會敷衍。以前有同學(xué)經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。如果我們用粗暴的態(tài)度對待，會使事情雪上加霜?！ ∪?、培訓(xùn)班干部 要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始我就給班干部分工負責，明確自己所做的工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友 近四年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重。在課題研究工作中我所做的工作有： （1）提高備課的有效性。在主題班會上，進行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒?！ ∫?guī)范作業(yè)。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。 在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。一學(xué)期來，我跟每位學(xué)生的家長都進行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我在平時的教學(xué)管理中，有意激勵這些學(xué)生，大膽去學(xué)習(xí)、思考、勞動。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時，我總有一種幸福的感覺充盈心頭?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績。中國有句諺語：“誰也說不清哪塊云彩會下雨。針對這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開展主題班會，對學(xué)生進行教育。這個班的學(xué)生整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀律性差，紀律松散，缺乏自我約束能力。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過轉(zhuǎn)折時期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)?！ ∪缃竦暮⒆右呀?jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在處理鬧矛盾的學(xué)生時，我讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會以寬容和大度之心對待周圍的人?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會“下雨”。在學(xué)生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容?！ r光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了又一個學(xué)期。每天堅持早半個小時到校，讓學(xué)生早讀，形成早讀習(xí)慣。無論他們做得多么不完整，哪怕只完成了任務(wù)的五分之一，也要不失時機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續(xù)努力來更好地完成。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教
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