【正文】
教師注意巡視和給孩子提供幫助。需聽(tīng)二到三遍。在寫(xiě)的要求上逐步遞進(jìn)。 語(yǔ)法:過(guò)去式、 序數(shù)詞、日期、形容詞比較級(jí)最高級(jí)。 read and write 部分讀寫(xiě)結(jié)合,閱讀部分既 是寫(xiě)作的范例,也是給學(xué)生的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。 三、教學(xué)內(nèi)容 過(guò)去時(shí)肯定式( be 動(dòng)詞, have/has 的過(guò)去式) 過(guò)去時(shí)的否定式(行為動(dòng)詞的過(guò)去式否定式) 過(guò)去時(shí)的疑問(wèn)句 日期、季節(jié)和生日的表達(dá)。六個(gè)單元中每個(gè)單元12頁(yè),包括故事,詞匯,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng),語(yǔ)法總結(jié),語(yǔ)音訓(xùn)練,歌曲和自我評(píng)價(jià)。提倡互動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作精神,可以促使學(xué)生互相學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)共同體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,提高語(yǔ)言的應(yīng)用能力。 touch and say 與主題密切相關(guān),主要用來(lái)鞏固學(xué)過(guò)的詞匯和語(yǔ)法。 Uncle Booky ’s storytime 增加了有根據(jù)閱讀 。教學(xué)目的是學(xué)生能夠用所學(xué)詞匯表達(dá)自己的想說(shuō)的話。 and number。Ask and find out 綜合性的練習(xí),給學(xué)生比較多的自主空間。 對(duì)于單元主要語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的練習(xí),閱讀活動(dòng)和書(shū)寫(xiě)活動(dòng)結(jié)合,給學(xué)生提供寫(xiě)作的范例。