動物教學(xué)設(shè)計(精選3篇)-免費閱讀
【正文】 【設(shè)計意圖】通過分析哺乳動物對人類生活的利弊，從維護生態(tài)系統(tǒng)平衡的角度辯證地看待哺乳動物與人類生活的關(guān)系。此外哺乳動物的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等都很發(fā)達。它們的牙齒有什么特點呢？請學(xué)生參與教材38頁的“觀察與思考”活動，觀察教材上的圖片，比較兔、狼的牙齒，思考教材上的討論問題?！ ?．絕大多數(shù)哺乳動物體表被毛，但生活在不同環(huán)境里的動物體表的毛還是不同的?！ ∪?、教學(xué)難點 辯證地認(rèn)識哺乳動物和人類生活的關(guān)系?！ ?，還需要加上什么？是啊，一篇文章如果有一個精彩的題目就能深深吸引讀者，給讀者一個好印象。） ?。ㄈ┙涣髦笇?dǎo)?！ 。ぐl(fā)學(xué)生的興趣。獎勵小紅花或者其他獎勵。但必須要等同學(xué)說完。各組代表競爭金話筒獎?！ ∧氵€知道哪些有趣的動物，它們的有趣表現(xiàn)在哪里？仿照上面的格式說一說。你見過松鼠嗎？說一說它有什么有趣的地方。出示鸚鵡?！ 〗虒W(xué)難點： 敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力。動物教學(xué)設(shè)計（精選3篇） 動物教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 發(fā)現(xiàn)有趣的動物，能夠把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學(xué)聽。做文明觀眾，不亂打斷同學(xué)講話。鸚鵡有什么特點，你覺得它哪里有趣？會說話。注意它的大尾巴。 三、小組交流 動物故事大家齊分享。金話筒獎的獲獎標(biāo)準(zhǔn)： （1）聲音洪亮，富有趣味?！ 。?）提問題時要把話講清楚，并且要有禮貌?！ ∥?、課堂總結(jié) 動物世界有許多神秘的知識，也有許多有趣的故事，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，多多研究就會獲得更多樂趣。它們討人喜歡嗎？ ：誰來說說小動物哪方面討人喜歡？ (板書:外形性格吃相玩耍睡態(tài)……) ?。ǘ┟鞔_習(xí)作要求，師指導(dǎo)?！ 。耗阆矚g的小動物它哪些特點給你留下深刻印象？ ，現(xiàn)在四人小組交流，把你喜歡的動物的特點說給其他同學(xué)聽。拿我們應(yīng)該怎樣擬題呢？ ，動物有這么特點，那么我們在介紹它時，是不是每方面都必須說？一定要注意，你認(rèn)為它哪方面最吸引人，你最想寫，就可以抓住這一兩方面寫，不必面面俱到。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 查閱相關(guān)資料，設(shè)計并制作多媒體課件?！ ?zhǔn)備生活在非洲
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