八年級語文下冊石榴說課稿-免費閱讀
【正文】 結(jié)合本課教材特點，我在導入這一環(huán)節(jié)讓學生看圖說說秋天的果園，介紹自己所了解的石榴。教師對一些容易讀錯的字音、容易混淆的字形作適當?shù)狞c撥。認識本課10個生字，正確書寫5個生字，積累詞語并選擇造句。用生動形象的語言向大家介紹了郁郁蔥蔥的石榴樹，美麗的石榴花，酸甜可愛的石榴果，讓人感受到了濃濃的愛家鄉(xiāng)之情。而圈劃詞句是本單元的重點，學生初步接觸，對那些學困生來說尤其難，教師應多關注。通過一年多的學習，學生已經(jīng)認識了一千個左右的漢字，掌握了一些識字方法，具備了一定的識字能力。三、創(chuàng)設情境，學習表達學生是學習的主體，發(fā)展的主體，教師應注重學生的參與、實踐。
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