【摘要】第一篇:記承天寺夜游精品說(shuō)課稿 《記承天寺夜游》教學(xué)設(shè)計(jì)唐山二十中 劉雪峰 教學(xué)內(nèi)容分析:《記承天寺夜游》是蘇軾寫(xiě)的一篇小品文。文章寫(xiě)蘇軾邀好友張懷民同游承天寺、賞月夜美景之事,全文僅80余字,...
2024-10-15 13:01
【摘要】月在古詩(shī)里給人的感覺(jué)就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女,要么象征著團(tuán)圓,要么暗示著分離,給人的感覺(jué)是一種淡淡的柔弱的清涼的味道,而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學(xué)者們常借月亮來(lái)抒寫(xiě)自己的情懷……調(diào)動(dòng)你的語(yǔ)文積累,說(shuō)出兩句吟詠月亮的詩(shī)句。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”
2024-11-28 22:44
【摘要】《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》教案 《記承天寺夜游》是蘇軾創(chuàng)作的一篇八十余字的小品文。本文記述的是作者因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被貶后的生活片段,表達(dá)了蘇軾在遭遇挫折、身處逆境之中的樂(lè)觀礦大的心...
2025-04-05 06:57
【摘要】記承天寺夜游羅田縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課:閆敏學(xué)前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬(wàn)里路,過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說(shuō):“此心安處是吾家?!彼粺o(wú)數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài),卻說(shuō):“眼前天下無(wú)一個(gè)不是好人?!辈虏驴?他是誰(shuí)?古有一人:他學(xué)
2024-11-21 23:35
【摘要】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻,號(hào)東坡居士,與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱(chēng)為“三蘇”,為“唐宋八大家”之一。?讀通課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。?結(jié)合課下注解,理解課文大意。?找出你喜歡的句子,品味古典詩(shī)詞的美。?小組交流寫(xiě)作背景,體會(huì)作者當(dāng)時(shí)
2024-11-24 14:08
【摘要】走近蘇軾?蘇軾是宋代文學(xué)孕育出來(lái)的曠世奇才,歷經(jīng)磨難而笑對(duì)人生,他思想自由,品格堅(jiān)貞,坦蕩曠達(dá),他的文章如行云流水;他的詩(shī)如天地奇觀;他的詞如天風(fēng)海雨。無(wú)論從哪個(gè)方面衡量蘇軾都是宋文學(xué)發(fā)展到頂峰時(shí)期的偉大代表作家。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的詩(shī)詞有:蓮城中擔(dān)上賣(mài)蓮房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子,露為風(fēng)味月為香。
2024-11-19 10:01
【摘要】奇文共欣賞,疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037-1101)字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學(xué)家。蘇軾一生經(jīng)歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會(huì)危機(jī)開(kāi)始暴
2024-12-08 05:51
【摘要】第一篇:22、記承天寺夜游 22、記承天寺夜游 教學(xué)時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與能力: 1、朗讀并背誦課文,領(lǐng)會(huì)凝練含蓄,饒有余味的語(yǔ)言。 2、掌握常用文言詞語(yǔ),理解課文大意。 3、學(xué)...
2024-10-08 19:39
【摘要】第一篇:記承天寺夜游教案 本文由xhyzx80貢獻(xiàn) doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。 《記承天寺夜游》教案 一、課題項(xiàng)目 (一)教學(xué)目標(biāo) ...
2024-10-15 12:40
【摘要】記承天寺夜游蘇軾【明確目標(biāo),有的放矢】1、背誦默寫(xiě)課文;2、掌握重點(diǎn)字詞及句子意思;3、體會(huì)作者復(fù)雜的情感;4、熟練掌握名句賞析。【直擊考點(diǎn),基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】【讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏】/無(wú)與為樂(lè)者,遂/至承天寺/尋/張懷民。/如積水空明,
2024-11-22 04:19
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式新授課教師魏玉亮單位惠州市惠陽(yáng)區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學(xué)課題名稱(chēng)《有趣的測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析“有趣的測(cè)量”是學(xué)生學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體、正方體這些規(guī)則物體體積的測(cè)量和計(jì)算方法后的延續(xù)性
2024-11-24 14:30
【摘要】27記承天寺夜游1.整體感知作品內(nèi)容大意。2.品味作品的語(yǔ)言特色,體會(huì)作品意境。3.理解作者寄情于景的表現(xiàn)手法。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋時(shí)期著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱(chēng)為“三蘇”,都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月,御史李定等摘出蘇軾有關(guān)新法的詩(shī)句,說(shuō)他以
【摘要】讀書(shū):閉門(mén)書(shū)史叢,少有凌云志。工作:平生五千卷,一字不救饑。古有一人一生:“起舞弄清影,何似在人間”。態(tài)度:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰(shuí)嗎?蘇軾(1037—1101)字____,號(hào)________,____(朝代)四川眉山人,與其
2024-11-21 05:03
【摘要】春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”(北宋.王安石)關(guān)于“月亮”的詩(shī)句“海上生明月,天涯共此時(shí)”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人?!崩畎孜壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西.(李白)
2025-06-16 13:40
【摘要】23.記承天寺夜游1.下面句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()A.遂.(suí)至承天寺B.懷民亦未寢.(qǐn)C.何處無(wú)竹柏.(bó)D.藻荇.(xínɡ)交橫B2.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(
2025-06-12 08:32