人教版小學一年級語文下學期教學工作計劃-免費閱讀
【正文】 學生的口語交際能力的培養(yǎng)，除了通過專門設(shè)計的口語交際課，在很大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動。對于二年級的學生來說，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字要分散到每一堂課中去?！ ∽儗W會為會學，教給學生學習的靈活方法，把主動權(quán)交給學生?！ ∥濉⑻岣呓虒W質(zhì)量主要措施: 幫助學生了解學校常規(guī)，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活，了解學習常規(guī)?！ 、日_地復述課文、語句連貫。 ?、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔?！ ∪?、教學要求： 學習習慣： ?、耪莆照_的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣?！ h語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話?！ 。ㄋ模┛谡Z交際 學說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣?！ 〕醪金B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。本學期將致力于對學生基本功的訓練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)?！ 『⒆觽兺ㄟ^一個學期的學習也養(yǎng)成了良好的學習習慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學習用品的良好習慣?！ ≌J識常用漢字550個，會寫其中的250個字?！ W習借助讀物中的圖畫閱讀。人教版小學一年級語文下學期教學工作計劃2 一、教材分析： 全冊教材由“入學教育”、“漢語拼音”“識字”和“課文”“語文園地”“口語交際”四個部分組成?！ 《?、班級概況： 全班共有學生30人，其中男生18人，女生12人。 (4)認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)?！ ￠喿x： ⑴能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子的意思。通過年底其末考試情況看來，優(yōu)秀率太低，分主要丟在寫字上和填空上。每個單元之后設(shè)
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